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蜜蜂引路教学反思新兴县六祖镇舍村小学冼红梅这是一篇很简短的课文记叙了列宁通过观察蜜蜂采蜜和飞行的路线利用蜜蜂作向导终于自己找到了养蜂人的故事我在教学蜜蜂引路这篇课文时设计了这样一个问题蜜蜂真的会引路吗并组织学生讨论一部分学生认为从文章的最后一句话中可以知道蜜蜂会引路的因为列宁说我有向导是您的蜜蜂把我领到这儿来的向导就是领路的人蜜蜂是向导所以蜜蜂会引路另一部分同学认为因为列宁仔细观察又认真地想蜜蜂的家一定也是养蜂人的家只要跟着蜜蜂回去的路走一定能找到养蜂人的家列宁是这样找到养蜂人的家的虽然蜜蜂也有
《蜜蜂引路》教学反思
新兴县六祖镇舍村小学 冼红梅 这是一篇很简短的课文，记叙了列宁通过观察蜜蜂采蜜和飞行 的路线，利用蜜蜂作向导，终于自己找到了养蜂人的故事。
我在教学 《蜜蜂引路》这篇课文时设计了这样一个问题： “蜜蜂 真的会引路吗 ?”并组织学生讨论。一部分学生认为从文章的最后一 句话中可以知道蜜蜂会引路的，因为列宁说 :“我有向导，是您的蜜 蜂把我领到这儿来的”向导就是领路的人，蜜蜂是向导，所以蜜蜂会 引路。另一部分同学认为因为列宁仔细观察，又认真地想 :蜜蜂的家
一定也是养蜂人的家， 只要跟着蜜蜂回去的路走， 一定能找到养蜂人 的家。列宁是这样找到养蜂人的家的，虽然蜜蜂也有功劳，但主
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