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小小粉刷匠求台阶类物体的表面积综合实践活动活动内容人教课标版小学五年级下册第三单元长方体和正方体活动目的通过观察与分析使学生掌握求台阶类的表面积的方法并通过对比进行方法择优通过解决生活中的实际问题丰富学生解决问题的策略培养学生比较概括及推理等能力结合学校校园体验季这一活动培养学生小主人翁意识并让学生充分感受数学与现实生活的紧密联系体验学以致用的乐趣重点难点建立数学问题与具体实物模型的联系结合实际情况灵活运用自己喜欢的方法来求台阶类物体的表面积学情分析本课是在学生学过长方体和正方体这一知识之后进行
小小粉刷匠
——《求台阶类物体的表面积》综合实践活动
活动内容:
人教2011课标版小学五年级下册第三单元《长方体和正方体》
活动目的:
1、 通过观察与分析,使学生掌握求台阶类的表面积的方法,并通 过对比,进行方法择优。
2、 通过解决生活中的实际问题,丰富学生解决问题的策略,培养 学生比较、概括及推理等能力。
3、 结合学校“校园体验季”这一活动,培养学生小主人翁意识, 并让学生充分感受数学与现实生活的紧密联系,体验学以致用 的乐趣。
重点难点:
建立数学问题与具体实物模型的联系,结合实际情况灵活运用自 己喜欢的方法来求台阶类物体的表面积。
学情分析:
本课是在学生学过“长方体和正方体”这
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