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【精选】上学期教学工作总结4篇 【精选】上学期教学工作总结4篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结.那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的上学期教学工作总结4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢. 上学期教学工作总结 篇1 时间飞逝,又一学年的教学工作结束了,回顾这紧张而繁忙的一学年工作,心中有许多感慨、现总结以下本学年的教学工作,以便总结经验,找出差距,使自己的教学更上新台阶. 一、八个坚持 1、坚持党的教育方针、路线、政策不动摇,积极参加思想政治和业务学习. 2坚持以《新课程标准》为指导方向,以备学生为先.能驾驭课堂,调动学生的积极性.认真钻研教材,超前分课时备课,目标、重难点明确,各环节清楚,课后有反思. 3、坚持候课制. 4、坚持灵活运用教案.课堂上积极激发学生学习生活中最积极、最活跃的心理因素——兴趣. 5、坚持“教书育人并重”的原则,积极利用有效手段及时对学生进行学习化学的心理素质教育,将之融于整个化学教育教学此文转自之中,使同学们在轻松愉快的气氛中学习化学. 6、坚持作业全部详批详改,有的还采用面批,使他们能及时纠错,教给他们解题技巧、及时讲评清楚,让学生及时消化,吸收. 7、坚持考试前进行有系统的复习,考试后进行反思总结. 8、坚持积极对不同层次的学生进行个别辅导,让他们在不同层次上有所提高,集中力量辅导差生以缩短差距. 二、具体实践 1、陶冶情操,净化心灵,德育为先 积极博览,利用网络多媒体资源,加强思想品德教育,引领他们走进阳光地带,促进他们快乐成长. 2、重兴趣、重成就感、重自信心的培养. 通过多种激励的方式,例如演示试验和学生试验,激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦.充分利用多媒体教学的优势资源,丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境,超越时间和空间的限制,从而大大提高教学的效率. 3、积极创设情境,使学生置身于化学学习的环境当中.让学生知道化学源于生活,化学艺人类的生活以及社会的发展密切相关. 4、教学设计贴近生活,符合学生兴趣 教学内容能引起学生的兴趣,培养兴趣,逐步形成化学感觉.启发学生发散思维,鼓励学生大胆探索实践. 5、精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛 偏爱后进生,严爱优等生,博爱中等生.让他们体验到集体的温暖和同学间的友谊.积极激励后进生参与互动,让他们在互动中克服困难,达到共赢. 总之,教无定法、学无止境,我希望在以后的工作中,在未来的日子里,能在各位领导,老师和前辈的指导下,继续不断地探索学习,以取得更好的成绩. 上学期教学工作总结 篇2 一、工作回顾 开学初,严格按拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表,按实验目录认真开展实验教学工作,基本完成实验手册规定的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单.在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣.不但在实验室里完成各项实验,还让学生走向生活、走向社会,使学生在生活中学习.为了上好实验课,每上一节课实验老师都要做好充分的准备,认真研究教材,熟悉实验的操作步骤,考虑实验中的安全因素,坚持“课前准备,课后整理”的原则开展实验教学.对实验仪器的保管和使用都有严格的`规定,严格按有关规定操作,并教育学生在使用中加强注意,对易损、易坏仪器小心轻放,从而降低了仪器的损失率. 二、具体做法 1、完成情况 开学初,严格按实验目录,结合本校实验仪器配备情况,拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表,理清实验教学思路,从而指导实验教学的开展,顺利完成了本册教材中实验、并对学生实验操作能力进行了考核登记,评定了学生的实验成绩. 2、仪器的使用与保管 随着实验室的建成,实验仪器的保管有了良好的条件,进而更好的推动了实验教学开展,仪器开出率得到大幅度的提高.在教学中,实验教师对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解,使学生了解仪器的正确使用方法,并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放.从而降低了仪器的损失率.同时还对学生进行实验安全教育,使学生注意实验安全事项,因而降低了实验安全事故的发生. 三、存在问题 在实验教学中,还存在一些不足之处,主要表现在以下几方面: 1.学生基础差,在学生分组实验中,有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握,从而导致操作的失误.对实验的结果不能很好的归纳整理. 2.有部分实验由于缺乏器材,不能开展,而且数量不足,导致学生分组人数过多,因而影响实验效果. 总之,通过努力,本学期已经取得了一定的成绩,但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑,以待于以后在教育教学过程中解决:一是知识