幼儿园：中班下《我来显身手》主题整理.docx

《幼儿园完整儿童活动课程》 中班第二学期《我来显身手》方案 一、主题说明 《幼儿园游戏·发展·成长课程》，是一种以儿童为中心的课程文化，其面临的最困难挑战在于从幼儿作为有能力的学习者角度来建构课程。然而，即使是有经验的教师依然难以及时判断幼儿的经验建构需求。因此在课程实施前期，教师就需要对幼儿的经验进行深入预测，预设多种经验建构的可能性。 中班的孩子对周围的事物开始产生强烈的好奇心和求知欲，他们已经开始关注成人的世界，在他们的眼里成人是了不起的，他们喜欢模仿成人的语言和行为，渴望模拟成人的生活、劳动，他们希望自己快快长大，就像爸爸妈妈一样。在“我来显身手”主题中，孩子们将会了解身边平凡的劳动