《轴对称》教案(第2课时)高品质版.docx

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2020-10-26 发布于天津
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轴对称教案第课时张店区湖田中学苏兆斌教学目标一教学知识点了解两个图形成轴对称性的性质了解轴对称图形的性质探究线段垂直平分线的性质二能力训练要求经历探索轴对称图形性质的过程进一步体验轴对称的特点发展空间观察探索线段垂直平分线的性质培养学生认真探究积极思考的能力三情感与价值观要求通过对轴对称图形性质的探索促使学生对轴对称有了更进一步的认识活动与探究的过程可以更大程度地激发学生学习的主动性和积极性并使学生具有一些初步研究问题的能力教学重点轴对称的性质线段垂直平分线的性质教学难点体验轴对称的特征教学方法

《轴对称》教案（第 2课时）张店区湖田中学苏兆斌教学目标：（一）教学知识点 1?了解两个图形成轴对称性的性质，了解轴对称图形的性质. 2 ?探究线段垂直平分线的性质. （二）能力训练要求 ?经历探索轴对称图形性质的过程，进一步体验轴对称的特点，发展空间观察. 2?探索线段垂直平分线的性质，培养学生认真探究、积极思考的能力. （三）情感与价值观要求通过对轴对称图形性质的探索，促使学生对轴对称有了更进一步的认识，活动与探究的过程可以更大程度地激发学生学习的主动性和积极性，？并使学生具有一些初步研究问题的能力. 教学重点轴对称的性质. ?线段垂直平分线的性质. 教学难点体验轴对