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化工安全教育;第1章 绪 论;1.1.中国化学工业现状 ;中国的化学工业具有以下特点： ;1.2.化工安全生产的特点 ;1.3.化工安全生产的任务 ;20世纪世界化学工业发展历程;1900 ;1910;1920;1930;1940;1950;1960;1970;1980 ;1990 ;中国石油工业 ;面对旧中国一“贫”二“洋”的石油工业家底，面对西方专家“一旦战争爆发，中国的石油连一个星期也维持不了”的断言，以铁人王进喜为代表的新中国石油工人，发扬“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的创业精神，在一片荒原上，开始了一场气壮山河的石油大会战。正是凭着大无畏的革命英雄主义气概，我国石油工人高水平的拿下了这个世界级的大油田，将我国贫油的帽子甩进了太平洋。随着大庆油田的发现，我国东北、华北地区的石油勘探也取得了突破。 “大庆”等油田的开发建设，在为我国国民经济发展源源不断的输入“工业血液”的同时，也使我国石油工业实现了质的飞跃。1963年11月8日，周恩来总理在第二届全国人大会议上，向全世界庄严宣告：中国原油已基本实现自给。 就在大庆向原油高产稳产5000万吨以上进军的号角声中，1967年6月14日，我国第一口海上工业油流井——海1井出油，标志着我国石油工业开始从陆地走向海洋。而随着辽河油田、中原油田、华北油田等油田相继开发建设，我国石油产量出现大幅度提高，1978年，全国原油年总产量突破1亿吨，从此进入世界产油大国行列。从1989年开始，随着塔里木油田、吐哈油田的相继开发，以及鄂尔多斯盆地中部我国最大天然气田的发现，标志着我国石油工业成功实现了战略转移。 我国石油工业另一层面的战略转移早就从1963年就开始了。在做到原油基本实现自给的同时，我国开始大力发展炼油技术，先后拿下了炼油技术上被称为“五朵金花”的五个关键项目。1965年便实现了石油产品全部自给。 目前，我国已经进入世界石化大国的行列。原油加工能力居世界第3位，乙烯生产能力居世界第5位，合成树脂生产能力居世界第6位，合成橡胶生产能力居世界第4位，合成纤维生产能力居世界第1位。;全球十大污染事件;比利时马斯河谷烟雾事件 ;美国洛杉矶光化学???雾事件 ;美国多诺拉烟雾事件 ;英国伦敦烟雾事件 ;日本水俣病事件 ;26;日本富山 “骨痛病” ;日本米糠油事件 ;印度博帕尔事件 ;苏联切尔诺贝利核泄漏事件 ;剧毒物污染莱茵河事件 ;思考题 ;第 2 章 化工生产的防火防爆 ;2.1.燃烧 ;2.1.1.2.燃烧的条件 要形成燃烧，必须同时具备以下三个条件(俗称燃烧三要素)。 可燃物：凡能与氧或氧化剂起剧烈反应的物质，皆称为可燃物。可燃物包括可燃气体(如氢气)、可燃液体(如汽油)和可燃固体(如木材)。 助燃物 ：凡能帮助和维持燃烧的物质，均称为助燃物。如空气、氯气、高锰酸钾等氧化剂。 着火源 ：凡能引起可燃物燃烧的能源，通称为着火源 。着火源一般有以下几种：明火、电弧、火花、炽热物体、化学反应热等。 燃烧不仅必须有可燃物、助燃物和着火源同时存在而且每个条件要达到一定的量，相互作用才能发生。氢气在空气中浓度小于4%时。便不能点燃；木材在空气中燃烧时，当空气中氧含量低于14%时，木材就会熄灭；一根火柴，足以点燃一桶汽油，但难以点燃坚实的大木块。 燃烧的可能性亦随可燃物与助燃物状态的变化而改变，可燃物与助燃物接触得越充分，燃烧越容易，也越刚烈，如大块的铝、镁可看作是不燃的，但镁粉、铝粉却能自燃；烧红的铁丝在空气中不能燃烧，却能在氧气中燃烧。 ;;2.1.2.2.燃烧的形式 由于可燃物存在状态的不同，燃烧的形式多样。燃烧可分为均一系燃烧和非均一系燃烧、混合燃烧和扩散燃烧、蒸发燃烧与分解燃烧。 均一系燃烧如煤气在空气中的燃烧，是指可燃物、助燃物在同一相中进行的燃烧。木材、石油等液体和固体的燃烧较为复杂，称为非均一系燃烧。 混合燃烧指可燃物与助燃物(如氢气与空气)预先混合情况下的燃烧。这种燃烧在混合气体中进行非常迅速，最后形成燃烧爆炸。扩散燃烧则是指可燃气体与周围空气(或其他助燃气体)相互扩散，相互混合，一边混合一边燃烧的形式，如一氧化碳气体由管内喷出，同周围空气接触的燃烧。 可燃液体或固体受热蒸发或分解后的燃烧称为蒸发燃烧，如乙醇的燃烧。分解燃烧则是可燃固体或不挥发液体受热分解产生可燃气体的燃烧形式，如木材的燃烧等。 ;2.1.2.3.燃烧的类型 闪燃：可燃液体表面挥发的蒸气与空气形成的混合物，遇明火引起的瞬间燃烧的现象，称为闪燃。液体能发生闪燃现象的最低温度，叫做闪点。常见可燃液体的闪点见表2—1。闪点用来评定可燃液体的火灾危险性。可燃液体闪点越低，越易着火．火灾危险性越大。 着火：可燃物在有足够的助燃物(通常指空气)的条件下