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- 2020-10-26 发布于江苏
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幼儿大班游戏活动教案《炒黄豆》
游戏目的: 培养幼儿动作的协调性。 遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。 让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。 游戏方法: 两人一组,手拉手相对站立,边念儿歌边左右摆动双手,念至儿歌最后一个字时两人同时翻身。 游戏规则: 两手拉紧不能松开。 建议: 1.小班幼儿可先转体180度,背对背站立,准备一下再转180度,面对面站立,这样继续进行。 2.中、大班幼儿可连续翻。 3.此儿歌用上海方言念,趣味更浓。 附儿歌 炒炒炒,炒黄豆,噼呖啪啦翻跟斗。 教学总结: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
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