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- 约2.96千字
- 约 37页
- 2020-10-28 发布于湖北
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课件 课件 (主景) 月色 荷塘 (背景) 课件 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。 整体 上与下 课件 局部 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。 虚与实 课件 泻 浮 洗 笼 照 升 沾 做 月光如流水般由上而下地铺泻到整个荷塘,极富动感。 水气轻盈弥散上升,动景中含静。 “洗”承“泻”而来,托出一个“新”字。 “笼”承“青雾”而来,涂抹了一层朦胧的色彩。 课件 课件 英俊少年漂亮少女,心心相印驾舟采莲来。鹢鸟画船缓缓掉头,彼此传递酒杯。船桨轻摇水草紧绊,船儿微移浮萍已分开。姑娘身材苗条白巾束腰,恋恋不舍把头回。春末夏初,叶儿正嫩花儿才开。撩水逗乐笑微微,又怕水珠溅湿衣衫。忽然船儿倾斜,急忙收整罗裙。 --《采莲赋》译文参考 课件 线索及结构 不宁静 想超出 且受用 惦着 课件 点 评 《荷塘月色》的结构是圆形的,外结构、内结构均如此。从外结构看,作品从作者出门经小径到荷塘复又归来,依空间顺序描绘了一次夏夜游。从内结构看,作者情感从不静、求静、得静到失静,也是一个圆形。内外结构的一致性,恰到好处地适应了作者展现一段心理历程的需要。 使《荷塘月色》读来文气酣畅、浑然天成。 课件 艺术特色: 1.“一切景语皆情语”,情景交融。 2.多种修辞手法综合运用。 课件 比喻
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