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幼儿小班科学教案活动《丑丑变美美》 　　活动目标：　　1．了解毛毛虫转变为蝴蝶的过程，丰富知识经验。　　2．激发幼儿对毛毛虫变蝴蝶这一现象的探索兴趣，并尝试用肢体语言来表达转变的过程。　　3．发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。　　4．在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。　　活动重点：　　 掌握毛毛虫变蝴蝶的转化过程。　　活动难点：　　 了解毛毛虫变蝴蝶的生长过程，会用自己的身体来表达。　　活动准备：　　 蝴蝶成长的ppt课件、蝴蝶成长的视频、蝴蝶成长的图片、音乐《蝴蝶》和《毛毛虫变蝴蝶》、蝴蝶头饰。　　活动过程：　　一、猜谜的方式引入课题，激发幼儿学习兴趣　　1．教师说谜语，幼儿猜谜。谜语：头上两根须，身穿花彩衣，飞在花丛中，快乐又自在。　　2．出示蝴蝶图片师幼一起做律动《蝴蝶》。　　3．引导幼儿观察蝴蝶的外型特征，教师小结 。　　二、引导幼儿了解蝴蝶成长的过程　　1．以美美和丑丑的故事引入，请幼儿猜想丑丑的愿望会实现吗？　　2．观看蝴蝶成长的视频，完整的欣赏蝴蝶的成长过程。　　3．播放课件，请幼儿回忆蝴蝶成长的的过程。　　卵：蝴蝶首先做了什么?学一学卵的样子。　　毛毛虫：卵慢慢长大后变成了什么？毛毛虫会干些什么呢？学一学卵怎么变成毛毛虫的。　　蛹：毛毛虫长大后会做什么事呢？怎样才能变成蝴蝶呢？学一学蛹的样子　　4．教师请幼