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唐宋散文选读全册教案 广东省始兴县墨江中学 钟卫国 小石城山记 柳宗元 一、 教学目标 1、 积累文学常识，整理常见实词和虚词的用法。 2、 感悟古人遣词造句之美，想象作家笔下山水之美，进而陶冶情操。 3、 描摹山水与抒情言志相结合。 二、 教学重点 1、 积累文学常识，整理常见实词和虚词的用法。 2、 描摹山水与抒情言志相结合。 三、 教学难点：作者对“造物者”的讨论的理解。 四、 教学课型：讲读课 五、 课时：2课时 六、 教学过程 1、 导入 回忆所学过的柳宗元的文章 2、 复习有关柳宗元的文学常识 柳宗元，字子厚（773―― 819年），河东（今永济县）人，世称柳河东，是唐代杰出 的文学家，哲学家，同时也是一位政治改革家。著有《河东先生集》。与韩愈共同倡导唐代 古文运动，并称韩柳。柳宗元重视文章的内容，主张文以明道。 3、 齐读课文，要学生注意正音和句子的停顿及语气。 4、 学生自读课文，疏通大义，能流利地朗读课文。 齐读课文，力争不读破句子，并体会作者的情怀。 5、 师生共同分析课文第一段。 （1）点出需要注意的字词读音 垠（yin）睥睨（pi ni）梁？ （li）疏数（shu b）偃（y?n）仰 （2）指名结合注释，试着翻译课文； （3）教师纠正、归纳、总结； 注意：实词：径：一直。逾：越过。睥睨：城墙上的小墙，亦称女墙。梁？：栋梁。益 奇而坚格外地显得奇特而坚实；其疏