七年级的下学期教研工作总结三篇.doc

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 七年级下学期教研工作总结三篇 篇一 一、这学期主要工作： 这学期，我们的老师始终以郭校长核心，大家相互团结、共同进步、努力拼搏、 工作中不断创新，处处永争排头兵。 扎实有效的狠抓教学工作 开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念的工作计划， 老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的钻研，对这学期的工作满怀信心，有一个美好的憧憬。当然，在平时工作中我们的老师言出必行，用自己的行动证明的一切，他们处处严格要求自己，一切听从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。 年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于年级组的管理提出宝贵的意见，备课时、议课时大家深挖教材，积极发表自己独特见解，相互交流，共同商议，最后议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家积极认真，特别是年轻的教师，花费大量的时间去听有经验老师的课，虚心向同事求教，来弥补自己的不足。在办公室，大家不是在积极的批改，就是在相互交流课堂的得失，要么就如何培养学困生，大家一块出谋划策，要么就认真的写笔记、编试题、学习专业知识等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。 正是由于大家对工作的积极热情，充满激情、高度负责，才使我们七年级的工作进步明显，成绩突出。在期中考试和月考中，优秀生数与兄弟学校相比较名列前茅。在期中考试分析会上，大家认真分析没有考好的原因，找差距、想办法，及时调整策略。在召开的座谈会上，大家表明决心，誓言一定会迎头赶上。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比以前更有效，学生掌握的知识比以前更扎实，相信通过大家的拼搏，期末考试的成绩一定会令人振奋。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 坚持不懈的抓好常规工作 这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情，无论多苦多累，大家都 能第一时间去完成，议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作，大 家更不在话下，大部分同志都能高质量的完成。特别是我校的新课改“自主建构” 模式的环节，大家观念强、理念新、自身素质高，学习能力强，能够按照要求写出 高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效率更有效。 坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象，若发现有问题，我们及时处理，该批评就批评，该通报就通报，从不纵容老师们的错误。 召开了两次考试分析会， 会上大家认真分析没有考好的原因， 及时调整策略，改进教学方法。 采取多渠道，全方位对学生进行管理 为了学生在校安全， 能够健康的生活， 开学以来，就从生活习惯、 劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进行入学教育，经过一学期的努力，学生从各 个方面都有非常大的转变。 坚持开好每周二的团队会，对每周出现的学生违纪，年级会时及时处理，发现问题提前预防，督促学生养成遵守纪律的好习惯。 坚持每一月开一次主题班会，有关安全、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得体会，从而真正让他们认识到如何健康的生活。 二、工作中的不足 学生自觉学习的意识淡薄，不知道珍惜时间，因此还需要培养学生的学习习 惯。 少部分学生随手乱扔垃圾，浪费比较严重，不注重仪容仪表，行为习惯还有待改进。 个别老师偶尔有迟到、旷课现象，有些老师课堂上不带教案，出现课堂低效。 个别老师思想涣散，开会、议课、教研不积极，偶尔有迟到现象。 个别老师的坐班不积极不认真，有迟到早退现象。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 三、今后努力的方向 坚持不懈的抓好常规工作，一如既往的把教学工作放在首位，多培养学生的学习习惯，更有效的加强学生的行为习惯，杜绝迟到、旷课现象。 老师要更精心的准备好备课， 设计好上课流程， 使每堂课都能高效率的完成。 做好学科之间整合工作，加强学科组之间学习，相互交流，以优补弱，相互促进，达到强强补弱的效果，使我们每个学科都有所进步。 组织教师多学习，多教研，不断提高教师的业务水平和专业知识，提升教师的综合能力。 多组织班主任学习有关班级的管理知识，坚持一大周进行一次班主任经验交流，提高各班主任的管理能力。 最后，感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助，感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持。 篇二 一、坚持理论学习，促进每个人能力和素质的提高 正所谓，活到老学到老，作为教师更应该不断的加强学习，如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。教师专业化是未来教育发展的趋势，