2020年新版新课标小学体育水平三全册教案.docxVIP

第一课 教材 一、投掷：双手向前、向后抛实心球（ 1千克） 二、游戏：圈篮球 认知：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领； 目标 技能：能做出全身用力向前、 向后抛实心球动作； 情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律； 负荷：发展协调用力的能力。 教学 过程 课的组织 练习负荷 课的内容 与 学生活动 次 时 强 教师活动 数 间 度 一、检查人数、检查服 1组织：两列横队 1、体育委员组织整队 2 1 准 装；安排见习生； ****** 并报告人数； 二、准备活动 ****** 1、要求：精神饱满、 2 2 备 1、队列、慢跑 2、接受汇报 队形整齐 部 分 2、 徒手操： 3、 素质练习 3、 教师宣布本课内容，任务 4、 教师指挥，口令 2、练习： 原地高抬腿跑8拍 4 4 3 小 立卧撑20次 2 2 一、投掷：双手向前、 向后抛实心球（1千克） 一、组织：两列横队 ****** ****** 1、 学生进行专门练习； 2、 认真听教师讲解、 示范； 4 2 17 中 重点：掌握全身用力的 动作要领； 难点：出手时机的掌握 1、 布置进仃专门练习。 2、 教师讲解双手向前、向后抛 3、 积极进行练习； 4、 仔细体会，积极提 多 5 基 本 部 分 实心球的动作方法； 3、教师进行动作示范； 4分组练习双手向前、向后抛实 心球。（规定抛、捡球的信号， 注意安全） 高； 二、游戏：圈篮球 二、组织：1-X报数后同一数 分在一组。 1、报数（根据各班情 况进行） 1 12 中 上 重点：体验配合在集体 项目中的作用。 1、 教师讲解、示范游戏的方法 和规则。 2、 学生分组进行配合和战术练 2、 认真听教师讲解、 示范； 3、 认真进行战术配合 1 多 习； 的练习； 3、开始游戏 4、认真进行游戏 1 结 束 1、 放松、整理活动； 2、 总结； 1、 组织：四列横队 2、 教师组织安排放松内容； 1、 学生认真听讲，体 会； 2、 学生练习 3、 课后练习： 复习手推头心球动作。 多 3 小 部 分 3、 归还器材； 4、 宣布下课。 3、 指出本课的好人好事； 4、 安排课后练习。 小 结  第二课 教 一、韵律活动和舞蹈：韵律球操； 材 二、投掷：双手上步前抛实心球。 认知：记住韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点； 目 技能：能完成“环绕”的分解动作，并能初步随音乐节拍连贯起来练习； 标 情感：积极参与韵律球操的学习，并乐于重复学习； 负荷：发展学生乐感和协调性。 教学 课的组织 练习负荷 +过禾程 课的内容 与 学生活动 次 时 强 过程 教师活动 数 间 度 一、检查人数、检查服 1组织：两列横队 1、体育委员组织整队并 1 2 装；安排见习生； ****** 报告人数； 准 二、准备活动 ****** 1、要求：精神饱满、队 备 1、队列、慢跑 2、接受汇报 形整齐 2 2 部 2、徒手操、伸展运动 3、教师宣布本课内容，任务 2、练习： 4 3 分 3、专门性练习 4、教师指挥，口令 2 2 小 一、韵律活动和舞蹈： 一、组织：四列横队 1、学生进行复习； 2 14 韵律球操； ****** 2、仔细观看教学录像， 2 中 ****** 认真揣摩动作； ****** 多 重点：基本掌握韵律球 ****** 3、认真体会动作要领； 操“环绕”的分解动作 1、复习上一课第一部分韵律 4、不懂就问，认真提高； 多 难点：能踏准音乐的节 球操的动作； 基 拍做动作。 2、看教学录像带，学习第二 部分韵律球操的动作； 本 3、教师进行讲解和简单示范； 部 4、教师分步进行教授。 1、认真体会动作； 2 分 二、投掷：双手上步前 2、在模仿动作中找感 多 14 中 二组织：队行同上面对面站立 抛实心球。 1、教师讲解、示范动作的要 觉； 领； 3、认真练习、认真体会 多 重点：连贯做出上步前 2、带领学生进行徒手模仿练 动作； 抛实心球动作。 习； 3、组织学生分组进行双手上 4、说说为什么有的同学 6 难点：快慢节奏正确合.— 步前抛实心球练习； 抛的远有的同学抛不 理。 4、安排学生进行表演练习； 远，他们的问题在哪？ 多 3 小 结 束 1、放松活动 1、教师组织领做 1、学生学习，体会； 束 部 2、总结 2、指出本课优点与缺点 2、学生练习 口 1」 分 3、下课 3、组织：四列横队 小结  第三课 教 一、跳跃：蹲踞式跳远； 材 二、技巧：组合动作。 认知：知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领； 目 技能：能在空中做出蹲踞动作； 标 情感：积极练习，同学间能互相帮助； 负荷：发展弹跳和腿部力量。 教学 课的组织 练习负荷 +过禾程 课的内容 与 学生活动 次 时 强 过程 教师活动 数 间 度 一、检