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- 2020-10-29 发布于山东
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一、指导思想:
认真贯彻市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发
展的规律,通过各种途径认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心
理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。
二、具体目标
⒈注重学生心理辅导,做好学生心理咨询和辅导工作。
⒉重视心理咨询室的常规建设, 努力发挥心理辅导室的作用, 进一步在全校做好宣传、
发动、普及、教育等工作。。
3.协助做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。
4、关注学生的心理要求,利用班队课定期开展团体辅导。
三、主要工作
㈠加强队伍建设,提高自身素质
⒈组织学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅
导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,
不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。
⒉继续通过家长学校、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认
识到对学生开展心理健康教育的重要性, 不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
㈡认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
⒈加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地对个别典型
事例进行跟踪调查(心理辅导室每周定期开放)。
咨询途径:
⑴学生自愿前往咨询(团体咨询为主)
⑵班主任老师推荐
⑶辅导老师访谈
2.做好对全体学生心理健康知识的辅导工作,提高学生的心理认识
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