四年级上册数学课件-5 几何小实践（线段 射线 直线）▏沪教版 (6).ppt

在这幅图中你看到线了吗？ ?找一找，哪些图形是线段？ 如果是，请读出；如果不是，请说出理由。 A B C D E E F A B E F (1) (3) (2) (6) (4) (5) 看，他是谁？ 手里拿的是什么？ 向两端无限延伸 在数学里有时也可以这样来设想： A B 如果线段的一端无限延伸，那会是什么图形？ 如果线段的两端无限延伸，又会得到什么图形呢？ A B A B 探究要求： 1、自学书本P79--80第2部分的(1)、(2)。 名称 图示 读法 特征 线段 线段AB或线段BA 有两个端点，直直的，可以度量 2、组内交流，完成学习单（一）。 名称 图示 读法 特征 线段 线段AB 或 线段BA 有两个端点，直直的，可以度量 射线 直线 射线AB 射线BA 只有一个端点，直直的，不能度量 直线AB 或 直线BA 直线a 没有端点，直直的，不能度量 生活中有直线吗？ 生活中有射线吗？ 直线是我们为了研究数学的方便而想象出来的概念。 激光发射器 美丽的东方明珠 太 阳 光 说一说： 线段、射线和直线 有什么相同点与不同点？ （小组讨论并完成学习单二） ? 相同点 探究二 比较线段、射线、直线的异同 名 称 图 形 端点个数 能否度量 与直线的关系 线段 射线 直线 没有 两个 一个 不能 能 不能 是直线的一部分 是直线的一部分 都是直的 认一认 （哪些图形是线段？哪些图形是直线？哪些图形是射线？） (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 线段 射线 直线 射线 ②线段是射线的一部分。 ………………（ ） ? ①一条直线长3厘米。……………………（ ） × 辨一辨 （对的打√，错的打×） ③直线比射线长。…………………………（ ） × 比一比 下面两组线段一样长吗？ 猜一猜 （打一数学名词） 你猜对了吗? 1、什么有始有终？ 2、什么有始无终？ 3、什么无始无终？ 线段 射线 直线