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- 2020-10-29 发布于山东
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f o r c o m m e r c i a l u s e
蝿
× × 幼 儿 园 个 案 追 踪 观 察 记 录 表
薃
2016
学年 第 二 学期
班级
大二班
膂 观 察 时
羁 3
月 — 4 月
羅 观 察 对
羀 观 察
肁朱
间
莅 SYY
者
象
螃 近期 SYY小朋友较为调皮,喜欢“出谋划策”一些活动,引领一些小朋
莆 观 察 背 友玩危险游戏。 老师向家长了解原因, 及时沟通,及时作出反应, 但是 SYY
景 进步并不大,为了更好的知道他近期情绪以及行为变化的真实情况,我们开始对他展开了为期一个月的观察。
1、
2、 肁了解 SYY小朋友的兴趣点,能从兴趣点入手,让其能静心。
羃 观 察 目 3、
的
4、 螇找到近期变化的原因,及时和父母沟通,改正缺点。
蒅
观察描述 1
螂
分析与策略
膁 这段时间爸爸不在家, SYY妈妈晚来接了,只有两个女孩子和 SYY在一起,两个女孩子在玩贴贴纸, SYY从植物角回来, 跑到女孩子面前说:“我们来玩捉迷藏吧!”女孩子刚开始兴趣缺缺,他又说:“随便哪里都能躲的,看谁躲的最好”女孩子听了心动了,陈孜绮首先说:“好”,然后就开始在教室里东躲西藏、跑来跑去。
1、通过他和女孩子的对话, 我们可以看出
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