2013年9月-2014年3月大四班上班务计划结.docVIP

2013—2014下学期大四班班务总结 时间过得真是很快，一学期就要过去了，回顾这一学期来的工作与生活，每个孩子在班级里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《指南》精神贯彻到一日活动中，注重各领域之间和目标之间的相互渗透和整合, 促进幼儿身心和谐协调发展。现将本学期工作总结如下： 一、班况分析： 我班有幼儿28名，女孩19个，男孩9个，我二位老师团结、协作，班级风貌积极向上富有活力。针对班级工作中出现的问题及时沟通,互相配合，随时调整。日常行为习惯，对于幼儿的有些自然而然的不良举止，如写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。及时的给予指出和纠正，培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识，形成活泼、开朗的性格，同时，还鼓励幼儿积极参加各项活动，自觉遵守活动规则，同伴间相互关心。在平时的生活学习中，孩子与孩子间的交往很和谐，我们都在不同层度上得到提高，同时班级工作也得以顺利完成。 二、幼儿各领域发展情况分析： 1、健康领域: 健康领域对于我们大班孩子们来说是非常重要的一部分。通过做 游戏和户外 活动的锻炼，如的走、跑、跳、发展平衡等。为了培养幼儿有良好的 生活和卫生 习惯，我们经常利用晨间以讲故事的形式，