初中-数学-冀教版-2.7角的和与差同步练习（一）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 2.7角的和与差同步练习（一） 一、选择题 1、若一个角的余角是50°，则它的补角是（ ） A. 140° B. 40° C. 130° D. 160° 2、如图，点O在直线AB上，射线OC，OD在直线AB的同侧，∠AOD＝40°，∠BOC＝50°，OM，ON分别平分∠BOC和∠AOD，则∠MON的度数为( ) A. 135° B. 140° C. 152° D. 45° 3、用两块角度分别为30°、60°、90°和45°、45°、90°的三角板画角，不可能画出的角是（ ） A. 125° B. 105° C. 75° D. 15° 4、如图，点O在直线AB上，若∠AOD=159.7°，∠BOC=51°30，则∠COD的度数为（ ） A. 30°12 B. 30°30 C. 31°12 D. 31°30 5、如图，∠AOB=∠COD=90°，∠COB=58°，则∠DOA的度数是（ ） A. 102° B. 112° C. 122° D. 142° 二、填空题 6、若∠α=38°46′，则∠α的余角为______． 7、如图，O为直线AB上一点，OC平分∠AOD，∠AOC=53°17′，则∠BOD的度数为______． 8、如图，已知∠AOB=152°，∠AOC=∠BOD=90°，则∠COD的度数为______. 三、解答题 9、已知：如图，OM平分∠AOB，ON平分∠BOC． （1）当∠AOC=90°，∠BOC=60°时，∠MON＝_________； （2）当∠AOC=80°，∠BOC=60°时，∠MON=_________； （3）当∠AOC=80°，∠BOC=50°时，∠MON=____________； （4）猜想不论∠AOC和∠BOC的度数是多少，∠MON的度数与∠AOC和∠BOC的关系，并简述理由. 答案第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】A 【分析】若两角的和为90°,则这两个角互为余角,若两个角的和为180°,则这两个角互为补角. 【解答】因为一个角的余角是50°,根据余角的定义可得: 这个角是40°,根据补角的定义可得: 它的补角等于140°, 故选A. 2、【答案】A 【分析】根据题意各种角的关系直接可求出题目要求的角度. 【解答】因为∠AOD＝40°，∠BOC＝50°，所以∠COD＝90°，又因为OM，ON分别平分∠BOC和∠AOD，所以∠NOD+∠MOC＝45°，则∠MON=∠NOD+∠MOC+∠COD=135°. 3、【答案】A 【分析】用三角板直接画特殊角的步骤:先画一条射线,再把三角板所画角的一边与射线重合,顶点与射线端点重合,最后沿另一边画一条射线,标出角的度数,根据已知三角板的度数30°,60°,90°和45°,45°,90°,再根据角的和差进行画出对应角度的角. 【解答】A选项,125°的角,无法用三角板中角的度数拼出, B选项,105°的角，45°+60°=105°， C选项75°的角,30°+45°=75°, D选项15°的角,45°-30°=15°, 故选A. 4、【答案】C 【分析】将∠AOD转化成159°42′，将其代入∠COD=∠AOD+∠BOC-∠AOB中，即可求出结论． 【解答】∵∠AOD=159.7°=159°42′， ∴∠COD=∠AOD+∠BOC-∠AOB=159°42′+51°30′-180°=31°12′． 故选C. 5、【答案】C 【分析】本题考查了角的和差。 【解答】∵∠AOB=∠COD=90°，∠COB=58°， ∴∠BOD=∠COA=90°﹣58°=32°， ∴∠DOA=∠AOB+∠DOB=90°+32°=122°． 故选C. 6、【答案】51°14′ 【分析】根据如果两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角．即其中一个角是另一个角的余角进行计算． 【解答】∠α的余角为：90°?38°46′=89°60′?38°46′=51°14′， 故答案为：51°14′. 7、【答案】73°26′ 【分析】由于O为直线AB上一点,OC平分∠AOD,∠AOC=53°17′,根据角平分线的定义可得: ∠AOD=106°34′,根据补角的性质可得: ∠BOD=180°-∠AOD=180°-106°34′=73°26′. 【解答】因为O为直线AB上一点,OC平分∠AOD,∠AOC=53°17′, 所以∠AOD=106°34′, 因为∠B