小学科学实验室工作总结1.docxVIP

精品文档 小学科学实验室工作总结 （2016—2017 学年度第一学期） 以新课程标准和学校工作安排为指导， 从学科的特点和教学实际 出发，注意教学研究与实践的统一，注重实验教学的桥梁作用。为此 本学期我们学校加强科学实验室管理， 要求平时能做到有管理， 有使 用，有成效。对仪器要做到合理分类、分橱存放，及时借还，及时打 扫等。一学期下来，工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及 要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下几个方面来总结： 一、精心准备实验器材，优化实验教学 实验教学是科学学科中最主要内容之一。 在科学教学中要求每一位老师能做到演示实验、学生实验开出率为 100％。在教学过程中每一位老师都能积极创造条件，利用好现有的器材，让学生动手做，让他们亲身经历科学探究的全过程， 在探究过程中学会知识。 特别是中年级的科学课，在课前，教师能做到精心准备大量的有结构的观察、实验材料，保证正常的实验探究。 二、加强管理，合理使用 本学期科学实验室能加强管理， 做到有借有还。在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理 实验，在课堂上， 要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验记录工作。 三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。 1、让不同层次的学生都有体验成功机会。 . 精品文档 2、针对课前学习准