导读书目小王子.docx

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2020-10-27 发布于天津
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导读书目小王子导读书目小王子教学目标指导学生运用浏览法抓住大意用精读和批注法体会文字背后的内容感悟文本的意蕴理解小王子整本书的难理解章节第节聚焦驯化解读文本教学重点指导学生运用一些读书方法如浏览法精读法批注法等进行正确的课外阅读体会文字背后隐藏的内容教学难点聚焦驯化解读文本教学方法自主阅读互动讨论教学准备课件教师阅读作业小王子自备笔和本子一激趣导入师课件展示自下而上出示图片和文字有一本书人们说它是世纪流传最广的童话它已经被译成了四十多种文字被拍成电影录成唱片甚至纸币上都可以看到它的影子这就是法国

导读书目小王子导读书目：《小王子》教学目标：、指导学生运用浏览法抓住大意，用精读和批注法体会文字背后的内容，感悟文本的意蕴。、理解《小王子》整本书的难理解章节——第 21 节。聚焦“驯化”，解读文本。教学重点：指导学生运用一些读书方法，如浏览法、精读法、批注法等进行正确的课外阅读，体会文字背后隐藏的内容。教学难点：聚焦“驯化”，解读文本。教学方法：自主阅读、互动讨论教学准备：课件（教师）、阅读作业、《小王子》、自备笔和本子一、激趣导入、师：（课件展示，自下而上出示图片和文字）有一本书，人们说它是 20 世纪流传最广的童话，它已经被译成了四十多种文字，被拍成电影，录