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八年级物理第一周（3.4-3.8）教学计划 课时 第一课时 力 课标要求 1.知道力的概念、单位。2.知道力的三要素。能用示意图表示力. 3.通过生活和活动感受力的作用效果。4、了解物体间力的作用是相互的并能解释有关现象。 讲授 内容 一、力的作用效果 1.力可以改变物体的形状（拉弹簧、撕纸）2 .力可以改变物体的运动状态（推球球动） ※运动状态的改变包括: ①物体运动速度大小变②物体运动方向变③两者同时变 二、力的概念 1.从力的作用效果知道物体之间才能发生力的作用 即：力是物体对物体的作用。 一个力必需涉及两个物体，即施力物体和受力物体。 物体间力的作用是相互的。 2. 单位：牛顿（N） 托起一个苹果的力约为1N 一个中等个子的成年人对地面的压力约为600N 三、力的表示 1.力的三要素：力的大小、方向、作用点 2 .力的示意图：用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来叫力的示意图 ※长短表大小；箭头表方向；起点或终点表力的作用点。 教学方法 1、合作探究法，2、讨论法，3、讲授法 重点 1.力的作用效果与力的三要素有关。2.用力的示意图表示力。 难点 1 .用力的作用是相互的解释现象。2 .认识力的作用效果 例题 设计 1. （2010江苏泰州）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作