祝福导学案及答案.docxVIP

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  • 2020-10-27 发布于山东
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祝 福 第一课时 1. 古诗赏读 (1)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 赏读:对千夫所指的民贼怒目而视,  对孤弱的幼儿甘愿俯身做牛马。  ——鲁迅《自嘲》表现了鲁迅对敌斗争、 对弱者关爱的精神。 (2) 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。  ——鲁迅《自题 小像》 赏读:把我的拳拳爱国心向天上寒星表达, 虽然不被察觉, 但我仍要把一腔热血献给祖国。 成语积累 (1)爱莫能助:爱,爱惜;莫,不。虽然心中关切同情,却没有力量帮助。 (2)哀鸿遍野:比喻到处都是流离失所的灾民。 名句积累 (1)喜剧是把人生无价值的东西撕破给人看,悲剧则是把人生有价值的东西毁灭给人看。 ——鲁迅 (2)时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。时间就是生命,无端地浪费别人的时 间,其实是无异于谋财害命的。 ——鲁迅 【学习目标】 1.整体感知课文,理清文章脉络 2.理解本文倒叙手法的作用 3.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识封建礼教的吃人本质。 【知识储备】 1.走近鲁迅 鲁 迅 (  1881  ~  1936 ), 原 名  , 字  , 中 国 现 代 伟 大 的  、  、  ,新文学的奠基人。鲁迅的小说集有  《呐喊》、《彷徨》。 《呐喊》收入  1918~ 1922  年间所写的  14 篇作品,保留着“五四”前后奋起呼喊的时代 特

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