《统计基础》复习指导.doc

PAGE PAGE １ 云南广播电视大学中专学校2007—2008学年度第一学期期末考试 市场营销、会计专业2006级第三学期 《统计基础》复习指导 统计是对国民经济和企业进行科学管理的重要工具，是经济工作人员及从事经济工作必须具有的专业基础知识。因此，《统计基础》是经济类专业的公共必修课，也是一门专业基础课。学习本课程的目的是：通过学习和掌握社会经济统计的一般原理、原则和方法，为学习专业统计和相关课程奠定基础。 一．复习提纲： 总论 1．掌握统计总体、标志、指标、变量等统计基本概念及其联系和区别。 2．在具体统计问题中，能够明确识别统计总体及相应的标志、指标及概念。 第二章 统计调查 1．了解统计调查的基本概念、含义及其基本要求。 2．清楚统计调查的不同分类。 3．掌握抽样调查、重复调查、普查等等调查的基本概念及其区别。 第三章 统计资料的整理 1．掌握统计分类的概念和方法及原则。 2．会正确计算组中值。 3．会正确编制变量数列。 第四章 总量指标与相对指标 1．掌握总量指标的概念及其分类。 2．正确判别时期指标和时点指标。 3．掌握相对指标的概念及其分类。 4．正确判别各类相对指标及其计算。 平均指标与标志变动度 1．正确计算各类平均指标。 2．理解标志变动度的概念及其应用。 3．正确计算标准差、变异系数等标志变动度指标。 时间数列 1．掌握时间数列编制的原则。 2．掌握发展水平、增长量（逐期/累计）、发展速度（定基/环比）、增长速度（定基/环比）、增长1%的绝对值等动态比较指标概念及其相互联系和区别。并会正确计算上述指标。 3．掌握平均发展指标、平均发展速度、平均增长速度、平均增长量等动态平均指标的概念及其相互联系和区别。并会正确计算上述指标。 统计指数 1．掌握统计指数的概念及其作用和分类。 2．会正确编制数量指标和质量指标综合指数的编制，能够正确选择同度量因素。 3．理解综合指标体系，并会进行因素分析。 4．掌握总平均指数，固定构成指数，结构影响指数的概念及其编制。 5．掌握总平均指数体系，能够对总平均指数体系进行因素分析。 概率推断 1．掌握抽样调查、抽样推断的概念。 2．掌握样本均值、标准差的计算。 3．了解抽样调查中抽样的基本组织形式和抽样方法。 4．掌握调查误差、抽样误差的概念及其联系和区别，明确影响抽样误差的影响因素。 5．掌握重复抽样和不重复抽样下平均数和成数的抽样平均误差的计算。 6．理解概率度的概念并会计算重复抽样下的抽样极限误差的计算。 7．能够进行区间估计。 相关与回归分析 1．理解相关关系的概念及特点，及与函数关系的区别和联系。 2．掌握相关系数的概念、定义范围及计算。 3．能够建立简单的直线回归方程并用之进行预测。 不作要求 国民经济主要总量指标 1．了解国民经济核算的概念及其体系内容。 2．了解社会总产值的概念。 3．掌握GDP、GNP的概念。 4．了解国民收入的概念。 二．复习参考书 1．课本及课后练习。 2．《统计基础》练习册。 3．《统计基础》学习指导。 三．重要掌握第五、六、七、八、九共五章的内容。 次要掌握第三、四章。 一般掌握第一、二、十一章。 但务必掌握一点基本的统计概念并会应用。 四．复习练习题 名词解释： 1、统计总体； 2、变量； 3、抽样调查； 4、统计分组； 5、标志变动系数； 6、平均发展速度； 7、相对指标 填空题： 1．抽样调查中的样本必须按 的原则抽取。 2．统计分组的核心问题是 。 3．标志变动系数越小，说明平均数的代表性越 。 4．总平均指标体系中除总平均指数外，还包括 指数和 指数。 5．编制质量指标综合指数时，一般以 为同度量因素。 6．编制数量指标综合指数时，一般以 为同度量因数。 7、在相关的两个变量中，当一个变量的数值由小变大时，另一个变量的数值也随之由小变大，这种相关称为_____________相关。 8、若两个相关的变量属负相关，则其中一个变量的数值由小变大，另一变量的数值则由___________变______________。 选择题： Ⅰ．单项选择： 1、对全市科技人员进行调查，每一位科技人员是总体单位，则科技人员的职称是（　） A、指标　　B、变量　　　C、数量标志　　　D、品质标志 2、有意识地选取几十块小麦地来估算某县小麦总产量，这种调查方式属于（　　） A、重点调查　　　B、全面调查　　 　C、抽样调查　　　　D、典型调查 3、欲研究某市工业企业生产设备状况，则统计总体为（ ）。 A．该市全部工业企业； 　　　B．该市每一工业企业；