学年度教师培训计划.docxVIP

精品文档 2018-2019 学年度教师培训计划 一、指导思想 以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线，围绕新教材，以人为本，以发展内涵为宗旨，全面推进素质教育，大力开展以培训全体教师为目标。进一步塑造有智慧的群体，强化过程管理，发挥教师内在的潜能，采用多渠道的办法，加强师资培训，让教师在岗位上学习，在岗位上实践，在岗位上成功。为着力提高教师业务水平， 切实提高办学质量和办学品位提供有力保障。 二、研修目标 （一）总体目标 通过开展园本培训， 进一步巩固教师的职业道德， 巩固教师专业思想， 使教师掌握必备的教育技能， 树立现代教育观念， 熟悉有关教育法规， 不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力， 更新知识，提高执教水平。 使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进教师专业成长。 （二）分层培养目标 一般教师： 1、有良好的师德修养，爱岗敬业。能客观地认真分析自身特点，制定个人 发展计划，充分发挥个人优势。 2、努力在日常的教育实践中贯彻《纲要》精神，积极开展主题活动，善于 捕捉寻常时刻，处理预设和生成的关系，将学科与主题整合。 3、有研究意识和一定科研能力，能进行合作研究。积极承担区级、园级公 开活动。 4、积极参加园内外各类活动，能和同事精诚合作、主动合作。遵守幼儿园 每一项规章制度。