人教版初一语文上册《春》教学设计(第一课时).docx

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2020-10-29 发布于天津
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春教学设计第一课时知识与技能认识作者掌握课文中的生字新词的音形义理清文章的写作思路过程与方法通过阅读本文培养锻炼学生的朗读能力口头表达能力审美能力养成自学习惯提高学习效率情感态度与价值观通过学习本文领略春天的美体会作者对春天的喜爱与赞美之情教学重点与难点重点通过阅读本文体会本文寓情于景情景交融的特点培养锻炼学生的朗读能力口头表达能力难点体会作者对春天的喜爱与赞美之情教学过程与步骤一导入新课饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地因为春天让大自然生机勃发给人温暖给人希望给人力量每当春回大地时人们往往情不自

春》教学设计（第一课时）知识与技能： 1. 认识作者。 2. 掌握课文中的生字新词的音、形、义。 3. 理清文章的写作思路。过程与方法：通过阅读本文，培养锻炼学生的朗读能力、口头表达能力、审美能力，养成自学习惯，提高学习效率。情感态度与价值观：通过学习本文，领略春天的美，体会作者对春天的喜爱与赞美之情。教学重点与难点重点：通过阅读本文，体会本文寓情于景、情景交融的特点，培养锻炼学生的朗读能力、口头表达能力。难点：体会作者对春天的喜爱与赞美之情。教学过程与步骤一、导入新课饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地，因为春天让大自然生机勃发，给人温暖，给人希望，给人力量。每当