《狼大叔的红焖鸡》教学设计.docVIP

《狼大叔的红焖鸡》教学设计 课程名称 不一样的童话不一样的梦 主题名称 狼的梦想（二） 课 题 狼大叔的红焖鸡 课题课时 执教教师 赵乐敏 授课班级 一年级 背景分析 狼其实也有善良的一面，这对于树立学生正确的思想有很好的启示，看一个事物要从多角度来看，不光只看到它的缺点，而不看它的优点，或者只看它的优点，也要看看它的缺点。 教学目标 1、我会通过观察、猜想、读绘本，会说出故事内容。 2、我还能通过读绘本，明白合适的语言，对人友善的动作可以让人幸福快乐！改变不好的想法。 教学资源 本节课课件、狼和鸡的头饰 教学活动 热身导入 （1）由听《喜洋洋与灰太狼》的儿歌引入狼和羊，然后引入游戏“老狼，老狼，几点了？” 师：喜欢听故事吗？今天我们来读关于狼的绘本故事《狼大叔的红焖鸡》 中出现的会是一只怎样的狼呢？ （2）课堂要求 1、上课做到先举手再发言。 2、做到认真倾听别人的发言。 3、能积极参与讨论。 二、出示目标 1、我会通过观察、猜想、读绘本，会说出故事内容。 2、我还能通过读绘本，明白合适的语言，对人友善的动作可以让人幸福快乐！改变不好的想法。 主题活动 1、读绘本 （1）观察封面说说你的发现？ （2）、师读绘本 先观察图片，学生谈自己的理解，师读绘本。 学生讨论，猜猜狼会用哪些办法让母鸡长胖？（学生交流狼的办法。） 全体学生齐读 狼大叔的心里话