促进 岁幼儿心理健康指导方案.ppt

促进45岁幼儿心理健 康的指导方案  促进认知发展的教养指导 (-)教养指导要点 1鼓励幼儿通过比较,探索事物的异同 2注意培养孩子注意力 (二)需要特别关注之处 1当幼儿发出千奇百怪的问题时,如何应对 2如何为4-5岁幼儿提供适宜的玩具  三、教养具体方案 运用多种感官感知事物的特征,并能运用多种 方法尝试探索事物的特征 活动名称;热水与冷水的秘密 活动目标 1.知道使热水变凉的一些简单方法,在生活中 我们要用热水泡东西。 2.能运用多种感官,感知到哪杯是热水,并尝 试通过观察讨论热水、冷水泡咖啡的现象,明白 热水的溶解能力比冷水强。  活动准备 1知识经验准备:中班幼儿对热水有一定的了解 ,知道用摸的方法可以辨别出哪杯是热水,知道 用嘴吹可以使热水慢慢变凉 2材料准备:每组两个透明杯子,一个装有冷水 一个装有热水;装有热水的杯子若干,装水的 大容器一个、空杯子若干、冰块若干;两个大 点的透明杯子,一个装有冷水、一个装有热水 两包咖咀  活动过程 哪杯是热水一—感知热水、冷水的区别 ·1.引导语:你们的桌子上放了两杯水,哪杯是热水、你是怎么发 现的?(看到:热水冒热气、杯子上有小水珠;摸到:一杯烫烫 的、一杯凉凉的) 热水变凉一一交流使热水降温的方法 ·1.引导语:口渴了,想喝水,我们喝热水?冷水?(我们喝温水) 那么你知道有什么好办法可以让热水很快变凉,变成温水呢? (交流原有知识经验) 2教师操作并补充简单的方法:活动结束我们还可以看看哪种办 法可以使热水凉得更快!(①放通风口②热水里放冰块③热水分 装几个杯子④热水连同杯子放进装冷水的容器内)  三.热水泡东西一一探索咖啡在热水、冷水中的溶解情 况 ·1.引导语:现在老师要泡杯咖啡,要用什么水好呢?这 是为什么呢? ·2.小实验一一热水、冷水泡咖啡 引导幼儿观察用热水、用冷水泡的两杯咖啡,讨论现 象:在热水里咖啡泡得开、溶化了(溶解了);在冷 水了咖啡泡不开,很难熔化(溶解)。 3小结:我们刚刚做小实验发现,在热水里咖啡很快溶 解了,所以我们一般用热水泡奶粉、果珍、豆浆粉  磁。新东方 ⊙f2417岁有少 taox(a123 天天英 △ DaShan大山外语  、促进语言发展的教养指导 (一)教养指导要点 1.注重早期阅读的指导 2.在游戏与阅读中开展书面语言的教育 (二)需要特别关注之处 1.4-5岁的孩子自言自语是否正常 2如何看待45岁的孩子学外语Bg1Sh?