例 对功概念有以下儿种说法 保守力作正功时,系统内.ppt

动量守恒和能量守恒习题课选讲例题 例对功的概念有以下儿种说法 (1)保守力作正功时,系统内相应的势能增加. (2)质点运动经一闭合路径,保守力对质点作的功为零 (3)作用力和反作用力大小相等、方向相反,两者所作 功的代数和必为零 (C) (A)(1)、(2)是正确的(B)(2)、(3)是正确的 ☆ (C)只有(2)是正确的()只有(3)是正确的 分析:(1)错.(保守力作正功时,系统相应的势能减少) (3)错.(作用力和反作用力虽然大小相等、方 向相反,但两者所作功的代数和不一定为零;而等于 力与两者相对位移的乘积.)  动量守恒和能量守恒习题课选讲例题 例一个质点在恒力F=-32-5元+9N)作用下 的位移为,△=42-5+6k(m)则这个力在该位移过 程中所作的功为: (A) ☆ (A)67J, (B)91J, (C)17J, D)-67 分析:W=F·△ (4i-5j+6k)(-3i-5j+9) 67J 第三章动量守恒定律和伟量守恒定律  动量守恒和能量守恒习题课选讲例题”数 例一质量为m的小球,以速率为、与水平面夹 角为60°的仰角作斜抛运动,不计空气阻力,小球从抛 出点到最高点这一过程中所受合外力的冲量大小 为√3m2/2,冲量的方向是沿y轴负方向 解: I=mo-moo m00i-m(℃0i+ -00 mo,方向沿y轴负方向 冲量大小  动量守恒和能量守恒习题课选讲例题”数 例一小球在竖直平面内作匀速圆周运动,则小球 在运动过程中: (A) ☆ (A)机械能不守恒、动量不守恒、角动量守恒 (B)机械能守恒、动量不守恒、角动量守恒 (C)机械能守恒、动量守恒、角动量不守恒 (D)机械能守恒、动量守恒、角动量守恒 解:小球在竖直平面内作匀速圆周运动,其动能不 变,势能改变,所以机械能不守恒。 小球在运动过程中,速度方向在改变,所以动量不 守恒 由于小球作匀速圆周运动,它所受的合力指向圆心, 力矩为零,所以角动量守恒 第三章动量守恒定律和作量守恒定律一  动量守恒和能量守恒习题课选讲例题”数 例今有倔强系数为的弹簣(质量忽略不计)竖 直放置,下端悬挂一小球,球的质量为m,开始时使 弹簧为原长而小球恰好与地接触。今将弹簣上端缓慢 地提起,直到小球刚能脱离地面为止,在此过程中外 力作功为m2g2/2k 解:小球刚能脱离地面时,弹簧伸长量为x g k lg Agp=k(kx)dx n g 2k 弹 2k 第三章动量守恒定律和伟量守恒定律  动量守恒和能量守恒习题课选讲例题 例甲、乙、丙三物体的质量之比是1:2:3,若它 们的动能相等,并且作用于每一个物体上的制动力都相 同,则它们制动距离之比是 (C) (A)1:2:3 (B)1:4:9 ☆(C)1:1:1 (D)3:2:1 分析: 由动能定理可知三个制动力对物体所作的功相等; 在这三个相同的制动力作用下,物体的制动距离是相 同的 第三章动量守恒定律和伟量守恒定律  动量守恒和能量守恒习题课选讲例题”数 例如图的系统,物体A,B置于光滑的桌面上, 物体A和C,B和D之间摩擦因数均不为零,首先用 外力沿水平方向相向推压A和B,使弹簧压缩,后拆 除外力,则A和B弹开过程中,对A、B、C、D和 弹簧组成的系统 (A)动量守恒,机械能守恒 (B)动量不守恒,机械能守恒 (C)动量不守恒,机械能不守恒 (D)动量守恒,机械能不一定守恒 C D C AB A MWW B 第三章动量守恒定律和能量守恒定律一  动量守恒和能量守恒习题课选讲例题 例以下四种说法中,哪一种是正确的? (1)作用力与反作用力的功一定是等值异号 (2)内力不能改变系统的总机械能. (3)摩擦力只能作负功. (4)同一个力作功在不同的参考系中,也不 一定相同 第三章动量守恒定律和伟量守恒定  动量守恒和能量守恒习题课选讲例题 例对机械能守恒和动量守恒的条件,正确的是: (1)系统不受外力作用,则动量和机械能必定同 时守恒 ★ (2)对一系统,若外力作功为零,而内力都是保守 力,则其机械能守恒 (3)对一系统,若外力作功为零,则动量和机械能 必定同时守恒 第三章动量守恒定律和伟量守恒定律  动量守恒和能量守恒习题课选讲例题 例一人质量为M,手中拿着质量为m的小球自地 面以倾角θ,初速℃o斜向前跳起,跳至最高点时以 相对人的速率将球水平向后抛出,问人前进的距离 增加多少? 设:人在最高点抛球后的速度为2 学 抛球前的速度71=ocos 人和球为系统F=0 P守恒 M+