教科版 八年级 物理(上册) 第三章 声 知识点总结与练习.docVIP

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  • 2020-10-27 发布于福建
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教科版 八年级 物理(上册) 第三章 声 知识点总结与练习.doc

第三章 声(复习) 一、知识点 声音的产生:声音是由物体振动产生、振动停止,发声也停止。但声音并没立即消失(因 为原来发出的声音仍在继续传播);发声体可以是固体、液体和气体。 注:由声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音; 2、声音的传播需要介质(固体,液体,气体都可以),真空不能传声,在不同介质中声音的 传播速度不同,宇航员只能通过无线电话交谈; 声音速度单位是m/s;声速的计算公式是v=(15℃时,V空气=340m/s) 3、声音以声波的形式向外传播。一般情况,温度一定时:V固V液V气。 4、人耳感知声音的过程:声波→鼓膜→听觉神经→大脑听觉中枢骨传导。 双耳效应:生源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步 调亦不同,可由此判断声源方位的现象(听见立体声); 5、有规律、好听悦耳的声音叫乐音。包括:音调、响度、音色(这是乐音三要素) 6、 响度指声音的强弱(或大小)(符号是dB)响度由发声体振动的振幅决定(振幅:物 体在振动时偏离原来位置的最大距离)。与距离也有关,距发声体远近、向一个方向传 声(声音是否分散)也会影响响度大小。 7、音调是指声音的高低。音调由发声体振动的频率决定(频率:物体在每秒内振动的次数, 表示物体振动的快慢,单位是Hz)。材料的长短、粗细、松紧、厚薄影响音调。 8、音色又叫音品,反映了声音的特色。决定

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