社会服务中心 理论指导 琵琶并三弦演奏技巧.pptVIP

* 民族音乐传承与创新资源库 Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku 琵琶课程 — * — 项目二十二 并三弦演奏技巧 第一 理论知识讲授 第二 单项技能训练 第三 综合技能训练 ? 第一章 古风雅韵 神鸟起舞 ——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞 — * — 教学内容 理论知识讲授:《霸王卸甲》与《十面埋伏》的异同 单项技能训练: 《并三弦练习》 综合技能训练: 独奏曲《霸王卸甲》（浦东派） 琵琶、三弦二重奏《江南春》 第一 （一）理论知识讲授:《霸王卸甲》与《十面埋伏》的异同（浦东派） 　《霸王卸甲》与《十面埋伏》都是琵琶传统乐曲中的“武套”，即武曲。下面就浦东派的这两首作品进行简单的比较，加深我们对作品的了解。 　　相同之处：《霸王卸甲》与《十面埋伏》取自同一题材，都是表现楚王项羽与汉刘邦在垓下决战时的情景；两首乐曲都采用章回式结构，每小段都有小的标题，大体上都分为战前、战时、战后三大部分；演奏技法宏大。 　　不同之处：1、虽然二者音乐题材与表现手法相似，但因作品的人物侧重点不一样，所以表现出来的音乐内涵上有所差异。《十面埋伏》的主要人物是刘邦。楚汉之争中刘邦是获胜者，在作品中突出的是两军交战的场景、重点在“战”上，更多地营造了宏大 的战争场面,结尾部分更是以“胜者”的姿态结束全曲，整个乐曲人心高昂、气势磅礴《霸王卸甲》则没有花更多的笔墨用在描写战争场面上，而是以一个简单的音乐素材用多种手法加以变奏，通过战争来着重刻画“楚霸王”项羽这个历史人物，从战前的威武雄壮到战败后的宁死不屈，把楚霸王这个角色刻画的栩栩如生，整个乐曲沉闷而悲壮。 2、《十面埋伏》使用常用定弦：“A D e a”， 《霸王卸甲》定弦为：“A B e a”,把三弦降低小三度, 这样的定弦让乐曲中对战败后的丢盔弃甲能有更加生动的表现，并在绞弦、并弦的使用中能得到更好的音响效果。 （二）单项技能训练 谱例 并弦是浦东派特有的一种演奏技巧，是由左手用手指将相邻的弦身并在一起，结合右手的演奏指法，发出特有的音响效果。《并三弦》这首练习曲主要练习并三条弦，即一、二、三弦的演奏技巧。通过练习并三弦使学生掌握并弦的技巧，能够娴熟地运用在以后学习的乐曲中。练习时应注意： 1、并弦时三条弦三弦、二弦同时挽出，与一弦紧挨在一起，不可有琴弦叠加或某两条弦离的太远。 2、三根弦挽出并拢后手指保持用力使相并的三条弦紧紧按在品位上。 3、注意并弦的速度要快而准确。 :《并三弦练习》 （二）单项技能训练 :《并三弦练习》 第（三）综合技能训练乐曲讲解与训练：《霸王卸甲》 一 乐曲讲解与训练：《霸王卸甲》 1、作品及人物分析 在之前的理论讲解中我们通过与《十面埋伏》的比较，简单了解了《霸王卸甲》的历史背景及音乐表现，对于这首人物侧重点是项羽的历史作品来说，我们主要要抓住项羽这个历史人物的特点来分析演奏，才能更好地把握作品本身，使音乐内涵得到贴切的表现。《霸王卸甲》中“楚歌”是全曲的重点段落，描绘了项羽、虞姬的生死诀别，使乐曲增添了凄凉的色彩，演奏时此段需要着重理解与练习 2、乐曲的曲式分析 《霸王卸甲》的结构为综合体式，即在同一乐曲中综合运用两种或两种以上的结构原则和手法来发展乐思，以变奏原则为主体部分贯穿全曲，局部综合了对比原则。（注：）浦东派《霸王卸甲》共有十一个带标题的小段落，按顺序分别为：《营鼓》、《升帐》、《点将》、《整队》、《排阵》、《出阵》、《接战》、《垓下》、《楚歌》、《鼓角甲声》、《众军归里》。全曲分为四个部分：第一部分，《营鼓》（引子）；第二部分，《升帐》-《垓下》（主旋律）；第三部分，《楚歌》（副旋律）、《鼓角甲声》；第四部分《众军归里》（尾声）。 3、乐曲分段讲解 （1）第一部分：《营鼓》，此段为全曲的引子，描述了楚军一边安营扎寨一边擂鼓的场景。 A．第1小节的“扫拂”在本段中一共出现了3次，扫拂演奏时要