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- 2020-10-27 发布于北京
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新课程理念研修 09暑期新课程远程研修工作报告
09暑期新课程远程研修工作报告 根据《省教育厅省财政厅关于实施全省中小学教师素质提高工程的意见》,依托“省教师教育网”组织开展了2009年暑期**省农村中小学教师素质提高工程专题培训,本次培训限于初中语文、数学、英语三科。新课程远程集中研修阶段于7月27日开始到8月7日结束共10天,为保证下一步研修工作顺利完成,我校高度重视,主要做了以下几方面的工作:
一、加强组织领导,实施制度保障。
2009年7月初我校成立了以**校长为组长的远程研修领导小组。学校主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,主管领导具体抓,从全面负责、组织实施、考核评价、考勤与信息宣传、技术支持与设备维护、专业指导等方面做了具体分工,责任到人,层层落实。出台了梁才中学教师远程研修实施方案及考评制度。从考勤、观看视频、发贴交流、作业提交、研修心得、论文撰写等方面做了具体要求,明确了目标,确保研修质量。
二、积极宣传动员,搞好设施保障。
1、学校依据上级指导,积极与当地联通公司联系,确保了研修期间网络畅通。并设置了研修专用计算机。分语文、数学、英语三科安排专门的培训教室进行研修。整个研修期间指定了专门的网
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