2021春北师大版一年级数学下册全册课件（付，720）.pptx

买铅笔;;;10根;答：还剩6支铅笔。;答：还剩6支铅笔。;答：还剩6支铅笔。;答：还剩6支铅笔。;答：还剩6支铅笔。;;用你喜欢的方法算一算吧。;;圈一圈，算一算。;14;计算，并试着发现其中的规律。;小松鼠摘了几个？;十几减九的方法：;课后作业;加与减（一）;;;破十法;13－8＝ (个);13－8＝ (个);;;;用你喜欢的方法算一算吧。;;用小棒或计数器做一做，算一算。;看一看，算一算。;计算，并试着发现其中的规律。;摘苹果。;十几减八的方法：;课后作业;;;;破十法;12－7＝ (只);12－7＝ (只);;用你喜欢的方法??一算吧。;;用小棒或计数器做一做，算一算。;画一画，填一填。;看图列式。;小熊射门。;十几减几的方法：;课后作业;;;;;11－7＝ (把);;每人1把 ，还差几把？;算一算。;□里填几？;套圈游戏。;解决“缺多少”问题的方法：;课后作业;;;;;14－6＝ (个);;;14－7＝ (个);比一比，算一算。;;谁摘的多？多几个？; 比 少几朵？;兔子多还是羊多？多几只？;这节课你们都学会了哪些知识？;课后作业;跳伞表演（2）;;;;破十法;11－5＝ (个);11－5＝ (个);;算一算，你发现了什么？;算一算。;送信。;老师比学生少几人？;课堂小结;课后作业;;;;;;;;破十法;;;;2;数一数，算一算。;10+2＝ (只);填一填。;一共有（ ）条小鱼，小猫要吃4条，还剩多少？;根据图意，提出问题，并解决。;课后作业;;14－8＝ ;14－8＝ ;14－8＝ ;14－8＝ ;;;圈一圈，算一算。;算一算，并说说发现了什么。;1把椅子配1张桌子，还缺几张桌子？;看图写一写。;看谁说得多。;十几减几的方法：;课后作业;;17-8= 13-7= 5+7= 14-6= 9+9= 11-3= 6+9= 15-9= 12-4= 16-7= 6+13= 15-5=;;;;;用自己的方法找一找，排一排。;说一说你发现了什么规律？;把下面的减法表补充完整。;课堂小结;;;探究新知;;;;;;;下面哪幅图是淘气看到的？画“√”。;算一算。;右面这些图是谁看到的？把他们的名字写在对应的括号里。;把文具盒放在桌上，分别从前、后、左、右观察，并与同桌说一说。;观察物体的方法：;课后作业;;;;;;;它们分别看到的是什么？连一连。;他们看到的分别是哪幅图？连一连。;你能猜出这三只小动物看到的狮子大王是什么样子的吗？连一连。;把一些文具放在桌上，分别从上、下、前、后、左、右观察，并与同桌说一说你看到了什么。;观察物体的方法：;课后作业;;;;数一数更准确。;我再数一遍，1、2、3……;我两个两个地数。;;一个一个地数，数出三十六个花生。 五个五个地数，数出八十个花生。;五、十、十五、二十、二十五、三十、三十五、四十、四十五、五十、五十五、六十、六十五、七十、七十五、八十。;在下面各数的后面，连续数出五个数来。;下面几组中，那一组排列和其他组不一样？;一共有（ ）只小狗。;数数的方法：;课后作业;;有多少根小棒？;有多少根小棒？数一数，认一认。;有多少根小棒？数一数，认一认。;有多少个小方块？数一数。;你怎么数的？;十个小方块放一起。;圈一圈，数一数。;;圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？;数一数，再添多少就变成一百了？;数一数，再添多少就变成一百了？;读一读，说一说。;读一读，说一说。;数的组成：;课后作业;;读一读、写一写。;我抓的有五十粒。;十、二十、二十二。我估得差不多。;十位;十位;两个2表示的意义一样吗？;拨一拨，认一认。;想一想，试一试。;想一想，试一试。;做一做，填一填。;做一做，填一填。;写数。;找找生活中的100。;100以内数的组成：;课后作业;;填一填，比一比。;我有21个红果。;;摆一摆。;拨一拨。;写一写，比一比。;100;看一看，填一填。;;比一比。;（ ）○（ ）;在 里填上合适的数。;连一连。;用 表示10，用 表示1，把比30大的画“√”。;100以内数的大小比较：;课后作业;;填一填，比一比。;谁多？谁少？;鸡、鸭、鹅相比，最多的是鸡，最少的是鹅。;鸡比鹅多得多，鹅比鸡少得多。;18，26，90，97四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。;18，26，90，97四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。;那就是97只。;想一想，羊可能有多少只？（画“√”）;;跑步的有86人。;上一次考试，班长考了95分，我和班长考的分数差不多。我的分数是多少？（画