有理数数轴、相反数、绝对值.docx

知识点： 一、有理数： 正整数 自然数 整数 零 有理数 (按定义分类 ) 负整数 分数 正分数 负分数 正整数 正有理数 正分数 有理数 (按符号分类 ) 零 (零既不是正数 , 也不是负数 ) 负整数 负有理数 负分数 注： ⑴ 正数和零统称为非负数； ⑵负数和零统称为非正数； ⑶正整数和零统称为非负整数； ⑷负整数和零统称为非正整数 . 例题： 【例 1】 ⑴如果收入 2000 元，可以记作 2000 元，那么支出 5000 元，记为 . ⑵ 高 于 海 平 面 300 米 的 高 度 记 为 海 拔 300 米 ， 则 海 拔 高 度 为 600 米 表 示 . ⑶某地区 5 月平均温度为 20 C，记录表上有 5 月份 5 天的记录分别为 2.7 ， 0 ， 1.4 ， 3 ， 4.7 ，那么这 5 项记录表示的实际温度是 . ⑷向南走 200米，表示 . 【例 2】 ⑴在下列各数： ( 2) ， ( 22 ) ， 2 ，( 2)2 ， ( 2) 2 中，负数的个数为 个． ⑵① a10 ；② a2 1 ；③ a ；④ (a 1)2 一定是负数的是 （填序 号）． 练习题： 1、下列说法正确的是（ ） A． a 一定是负数 B．一个数不是正数就是负数 C． 0 是负数 D ．在正数前面加 “-”号，就成了负数 2、下列说法正确的是（ ） A 、一个数不是正数就是负数 B 、整数又叫自然数 C、正整数又叫自然数 D 、整数与分数统称为有理数 3、下列说法正确的是（） A 、 0 是正整数  B、 0 是正数  C、 0 是整数  D、 0 既不是奇数又不是偶数 4、下列说法正确的是（ ） A． a 表示负有理数 C．两个数的和一定大于每个加数  B．一个数的绝对值一定不是负数D．绝对值相等的两个有理数相等 二、数轴： 规定了原点、正方向和单位长度的直线  . ⑴ 原点、正方向、单位长度称为数轴的三要素，三者缺一不可 . ⑵ 单位长度和长度单位是两个不同的概念， 前者指所取度量单位的长度， 后者指所取 度量单位的名称， 即单位长度是一条人为规定的代表 “ 1的’线段，这条线段可长可短， 按实际情况来规定，同一数轴上的单位长度一旦确定，则不能再改变 . ⑶数轴的画法及常见错误分析 ① 画一条水平的直线； ② 在这条直线上适当位置取一实心点作为原点： ③ 确定向右的方向为正方向，用箭头表示； ④ 选取适当的长度作单位长度，用细短线画出，并对应标注各数，同时要注意同一 数轴的单位长度要一致 . 数轴画法的常见错误举例： 错例 原因 2 3 无原点 0 1 2 没有正方向 单位长度不统一 2 3 4 无原点 0 没有单位长度 A B C D 有理数与数轴的关系： 一切有理数都可以用数轴上的点表示出来 . 在数轴上，右边的点所对应的数总比左边的点所对应的数大 . 正数都大于 0，负数都小于 0，正数大于一切负数 . 注意：数轴上的点不都代表有理数，如 . 例题： 【例 3】如右图所示，数轴上的点 M 和 N 分别对应有理数 m 、 n ， 那么以下结论正确的是 ( ) A. m 0 ， n 0 ， m n B. m 0 ， n 0 ， m n C. m 0， n 0 ， m n D . m 0 ， n 0 ， m n 【例 4】数 a，b，，c d 所对应的点 A，B ，C，D 在数轴上的位置如图所示， 那么 a c 与 b d 的大小关系为（ ） A. a c b d B. a c b d C. a c b d D. 不确定的 【例 5】在数轴上任取一条长度为 1999 1 的线段，则此线段在这条数轴上最多能盖住的整数 点的个数为 9 练习题： 1、如图，数轴上标出若干个点，每相邻两点相距 1个单位，点 A，B，C ，D 对应的数分别为 整数 a，b，，c d ，并且 b 2a 9 ，那么数轴的原点对应点为 （ ） A ．A 点 B． B 点 C． C 点 D． D 点 M N 2 、数轴上有一点到原点的距离是 5.5 ，那么这个点表示的数 m 0 n _________ 3、已知数轴上有 A，B 两点， A，B 之间的距离为 1，点 A 与原点 O 的距离为 3 ，那么点 B 所 对应的数为 4、轴上表示整数的点称为整点。 某数轴的单位长度是 1 厘米， 若在这个数轴上随意画出一条长为 2004 厘米的线段 AB ，则 线段 AB 盖住的整点的个数是（ ） A. 2002 或 2003 B. 2003 或 2004 C. 2004 或 2005 D. 2005 或 2006  A D 0 C B 三、相反数： 只有符号不同的两个数互称为相反数．特别地， 0 的相反数是