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苏科版七年级数学上3.4合并同类项(2)学案
班级 姓名 学号
一、教学目的:
1.能够熟练地合并一个多项式中的同类项;
2.会巧妙借助整体思想代入求值;
3.会利用合并同类项的方法,将多项式化简后,再求值.
二、教学重点、难点:
会正确整体代入,尤其是区别奇数次和偶数次
三、教学过程
(一)复习提问:1.什么是同类项?2.怎样合并同类项?
3.合并同类项:
(1);(2) ;(3);
(二)新知学习
例1.;
变1:;
变2.;
变3.;
变4.;
变5.;
同学们,你有什么发现?
揭示:,;推广到奇数次和偶数次;
(三)、课堂练习
1.;
2.;
3.;
4.已知,求代数式;
5.当时,求多项式的值.
备注:第4,5题强调格式的套用.
(四)拓展提高
已知,求代数式的值.
四、课堂小结
五、反馈作业 课作《补充讲义》 家作《优学》
六、教学反思
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