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2020-10-30 发布于天津
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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二比的基本性质教学设计教学设计教师张朋教学内容人教版小学六年级上册数学教材第页内容及练习十一的第题教学目标知识与技能理解比的基本性质利用比的基本性质正确化简比过程与方法利用知识的迁移使学生领悟并理解比的基本性质通过学生的自主学习掌握化简比的方法并会化简比情感态度和价值观培养学生的抽象概括能力渗透转化的数学思想初步渗透事物是普遍联系的辩证唯物主义

精品教学教案设计精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科：任教年级：任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 《比的基本性质教学设计》教学设计教师：张朋教学内容：人教版小学六年级上册数学教材第 45 、46页内容及练习十一的第 4—7 题。教学目标：知识与技能： 1、理解比的基本性质。 2、利用比的基本性质正确化简比。过程与方法： 1、利用知识的迁移，使学生领悟并理解比的基本性质。 2 、通过学生的自

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