思维导图学习例子.docVIP

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  • 2020-10-29 发布于甘肃
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1:行政组织结构与功能运作上缺失?     (一)机关事权不够确实,未能把握机能一致原则?     (二)骈枝机构及馀员均有过多的现像?     (三)组织规模庞大造成许多弊端?     (四)行政职能扩张导致首长控制幅度不当与政务处理的偏失?     (五)分层负责不足减损政策推行绩效?     (六)组织型态偏重中央极权,影响地方基层人员的工作士气?     (七)机关名称混乱,体例不一?     (八)法规繁多,手续复杂,影响效率,引起民怨?    ??(九)机关设置未切合实际需要?     (十)政府机关之间缺乏完整统一的协调行动?     (十一)委员会型态的组织名实不符,而且过多过重?     (十二)地方自治质地不足   请问老师上面的十二标标题也能够使用您的脑图法门来背记吗?能否请您只要大概解说一下就好,要如何用脑图法门来背记上面的12个标题?花的时间会要否很久吗?恳请老师您能指点,感恩! ????我为阿依猫画了一副思维导图,如下图所示 这幅思维导图没有采用脑图特有的“路径”,是为了使图更简洁。它的解说如下: ????图的左上角小方框是这段文字的标题,即表示的是“行政组织结构与功能运作上缺失”。树枝状表示“行政组织结构”(织与枝同音;行政组织结构也常常用树枝状来表示),树枝下面的弓型表示“功能”,朝下的虚线箭头表示“缺失”。 ????(一)虚线拳头上的鸡冠表示“机

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