人教版初三数学下册相似运用——四边形综合题.docxVIP

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2020-10-30 发布于天津
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四边形综合题目标会用四边形的性质判定结合全等相似解决四边形的综合题重点四边形的性质判定的运用过程一四边形的知识回顾四边形的相关性质判定二例题讲解卜勇在中内部或边上的一个动点与不合以为点求的度数若曲三角形业叠部分的形状始终训边如图连接当时诸判斯泗边形的舷状并址明四边的面积最大时于求的练习之间有怎样的数量关系请写出你对图当点练习之间有怎样的数量关系请写出你对图当点与点重合时如图易证不需证明上已知点是平行四边形对角线所在直线上的一个动点点不与点重合分别过点向直线作垂线垂足分别为点点为的中点直线绕点逆时

四边形综合题目标：会用四边形的性质、判定，结合全等、相似解决四边形的综合题。重点：四边形的性质、判定的运用。过程：一、四边形的知识回顾四边形的相关性质、判定。二、例题讲解 (2犖卜；勇)在 AABC 中.AB?6, AO8* BC-10, D ft A ABC 内部或BC边上的一个动点(与B、C不■合〉?以D为頂点ftADEF. ffiADEF^AABC (ffifclttk1) ■ EF/7BC? 1)求/D的度数i (2)若曲三角形业叠部分的形状始终塵训边?AGDH. ①如图连接GH、AD.当GHIAD时.诸判斯泗边形AGDH的舷状?并址明: ②厲四边/KAGDH的面积最大

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