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- 2020-10-30 发布于天津
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白鹅第二课时教学设计牛杜镇办杨寒冰教学目标学会抓住重点词句了解白鹅的特点能体会到作者运用对比拟人明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情积极参与学习活动在感悟用词的准确描写的风趣及写话训练中获得愉悦的情感体验教学重难点学会抓住重点词句了解白鹅的特点能体会到作者运用对比拟人明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情教学准备多媒体课件教学过程一激趣导入同学们还记得这个家伙吗齐读课题上节课我们初读了全文知道了白鹅是一个高傲的白鹅同学们回忆一下文中是从哪几个方面来描写它高傲这个特点的叫声步态吃相板书那么作者是怎样具体
白鹅》第二课时教学设计
牛杜镇办 杨寒冰 教学目标
1、学会抓住重点词句了解白鹅的特点, 能体会到作者运用对比、 拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。
2、积极参与学习活动,在感悟用词的准确、描写的风趣及写话 训练中获得愉悦的情感体验。
教学重、难点
学会抓住重点词句了解白鹅的特点, 能体会到作者运用对比、 拟 人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。
教学准备
多媒体课件
教学过程
一、激趣导入
同学们,还记得这个家伙吗?齐读课题。 上节课我们初读了全文, 知道了白鹅是一个高傲的白鹅!同学们回忆一下文中是从哪几个方 面来描写它高傲这个特点的?(叫声、步态、吃相。)板书。
那么作者是怎样
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