人教版四年级语文上册学写童话人物的神奇动作.docxVIP

学写童话人物的神奇动作 武平镇中心校 蒲东梅 设计理念： 童话以其丰富的想象，采用曲折动人的情节、拟人化的手法，纯 真朴实、浅显易懂的语言揭示了世间的真善美，深得少年儿童的喜爱。 童话写作要求把人物的语言、动作，心理活动等写清楚具体，本次习 作我主要抓动作描写这一个小点来进行教学，以知动词、换动词、用 动词来安排教学流程，让孩子们展开想象的翅膀，让孩子们从学习用 动词把人物动作写具体。 教学目标： 通过知道动作学会运用动作把句子写具体 教学重点：激发学生想象，学会运用动作把句子写具体。 教学难点：运用动作把句子写具体。 课前准备： 多媒体课件 教学流程： 自我介绍 大家好，我来自武平镇中心小学