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第四章物态变化课程标准要求能区别固液和气体三种物态能描述这三种物态的基本特征能说出生活环境中常见的温度值了解液体温度计的工作原理会测量温度尝试对环境温度问题发表自己的见解探究物态变化过程尝试将生活和自然界中的一些想象与物质的熔点或沸点联系起来能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象有节约用水的意识当堂反馈温度是表示物体的的物理量常见的水银温度计是利用的性质制成的填写下列现象的物态变化名称松香加热变软这是现象掀开沸水锅的锅盖可以看到有水从锅盖上滴下这是现象寒冷的冬天公园里的冰雕作品会一天天变小
第四章物态变化
［课程标准要求］
1能区别固、液和气体三种物态。能描述这三种物态的基本特征。
2?能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环 境温度问题发表自己的见解。
3?探究物态变化过程。尝试将生活和自然界中的一些想象与物质的熔点或沸点联系起来。
4?能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识。
［当堂反馈］
1 ?温度是表示物体的 的物理量；常见的水银温度计是利用 的
性质制成的。
填写下列现象的物态变化名称：
松香加热变软，这是 现象；
掀开沸水锅的锅盖，可以看到有水从锅盖上滴下，这是 现象；
寒冷的冬天，公园里的冰雕
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