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[基础保分练]
1.已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是( )
A.若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3
B.若a+b+c=3,则a2+b2+c2<3
C.若a+b+c≠3,则a2+b2+c2≥3
D.若a2+b2+c2≥3,则a+b+c=3
2.下列四个命题中为真命题的是( )
A.?x∈R,x2+3<0 B.?x∈N,x2≥1
C.?x0∈Z,xeq \o\al(5,0)<1 D.?x0∈Q,xeq \o\al(2,0)=3
3.已知集合M={x|x2=1},N={x|ax=1},若N?M,则实数a的取值集合为( )
A.{1} B.{-1,1} C.{1,0} D.{-1,1,0}
4.(2019·山东省师大附中模拟)集合M={x|x2-x<0},N={x|2x2-ax-1<0},M?N,则实数a的范围为( )
A.(-∞,1] B.[1,+∞) C.(0,1) D.(-1,0)
5.(2018·山东济宁期末)命题p:若a<b,则?c∈R,ac2<bc2;命题q:?x0>0,使得ln x0=1-x0,则下列命题中为真命题的是( )
A.p∧q B.p∨(綈q)
C.(綈p)∧q D.(綈p)∧(綈q)
6.(2018·莆田模拟)在等比数列{an}中,a2=-2,则“a4,a12是方程x2+3x+1=0的两根”是“a8=±1”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
7.(2019·重庆调研)已知命题p:?x>0,x<tan x,命题q:?x0>0,使得ax0<ln x0,若p∨
(綈q)为真命题,则实数a的取值范围是( )
A.a≥1 B.a≥eq \f(1,e) C.a<1 D.a<eq \f(1,e)
8.(2018·湖南师大附中期中)给出下列四个命题:
①?x0∈R,lneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x\o\al(2,0)+1))<0;
②?x>2,x2>2x;
③?α,β∈R,sin(α-β)=sin α-sin β;
④若q是綈p成立的必要不充分条件,则綈q是p成立的充分不必要条件.
其中真命题的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.(2018·西安模拟)已知集合U=Z,集合A={x∈Z|3≤x<7},B={x∈Z|x2-7x+10>0},则A∩(?UB)=________.
10.已知p:eq \f(1,2)≤x≤1,q:(x-a)(x-a-1)>0,若p是綈q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是________.
[能力提升练]
1.(2018·清华大学中学生标准学术能力诊断)全集U=R,集合A={x|y=log2 018(x-1)},集合B={y|y=eq \r(x2+4x+8)},则A∩(?UB)等于( )
A.[1,2] B.[1,2) C.(1,2] D.(1,2)
2.给出以下四个命题:①若ab≤0,则a≤0或b≤0;②若a>b,则am2>bm2;③在△ABC中,若sin A=sin B,则A=B;④在一元二次方程ax2+bx+c=0中,若b2-4ac<0,则方程有实数根.
其中原命题、逆命题、否命题、逆否命题全都是真命题的是( )
A.① B.② C.③ D.④
3.(2018·吉林长春外国语学校期末)下列说法不正确的是( )
A.命题“对?x∈R,都有x2≥0”的否定为“?x0∈R,使得xeq \o\al(2,0)<0”
B.“a>b”是“ac2>bc2”的必要不充分条件
C.“若tan α≠eq \r(3),则α≠eq \f(π,3)”是真命题
D.甲、乙两位学生参加数学模拟考试,设命题p是“甲考试及格”,q是“乙考试及格”,则命题“至少有一位学生不及格”可表示为(綈p)∧(綈q)
4.设函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R且a>0),则“feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(f\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(b,2a)))))<0”是“f(x)与f(f(x))都恰有两个零点”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.(2018·北京)能说明“若f(x)>f(0)对任意的x∈(0,2]都成立,则f(x)在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是________.
6.(2019·甘肃省酒泉市敦煌中学月考)给定下列四个命题:
①?x0∈Z,使5x0+1=0成立;
②?x∈R,都有log2(x2-x+1)+1>0;
③若一个函数没有减区间,则这个函数一定是增
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