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[基础保分练]
1.函数y=-x2+2x(-2≤x≤2)的单调增区间是( )
A.[0,1] B.[-2,1]
C.[1,+∞) D.[1,2]
2.若二次函数f(x)=3x2+2(a-1)x+b在区间(-∞,1)上是减函数,则( )
A.a=-2 B.a=2 C.a≤-2 D.a≥2
3.已知f(x)在(0,+∞)上是减函数,则f(a2-a+1)与feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)))的大小关系是( )
A.f(a2-a+1)≤feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)))
B.f(a2-a+1)≥feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)))
C.f(a2-a+1)<feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)))
D.f(a2-a+1)=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)))
4.(2018·大连模拟)定义在R上的函数f(x)的图象关于直线x=2对称,且f(x)在(-∞,2)上是增函数,则( )
A.f(-1)<f(3) B.f(0)>f(3)
C.f(-1)=f(3) D.f(0)=f(3)
5.(2018·新乡模拟)若函数f(x)=loga|x-1|在(-∞,1)上单调递增,则f(a+2)与f(3)的大小关系是( )
A.f(a+2)>f(3) B.f(a+2)<f(3)
C.f(a+2)=f(3) D.不能确定
6.(2018·安徽皖江名校联考)定义在[-2,2]上的函数f(x)满足(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0,x1≠x2,且f(a2-a)>f(2a-2),则实数a的取值范围为( )
A.[-1,2) B.[0,2)
C.[0,1) D.[-1,1)
7.(2019·安徽省肥东县高级中学调研)已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x-1,x≤2,,2+logax,x>2))(a>0且a≠1)的最大值为1,则a的取值范围是( )
A.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1)) B.(0,1)
C.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2))) D.(1,+∞)
8.定义域为R的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x),且当x∈(0,1]时,f(x)=x2-x,则当x∈(-2,-1]时,f(x)的最小值为( )
A.-eq \f(1,16) B.-eq \f(1,8) C.-eq \f(1,4) D.0
9.已知函数f(x)=|x+1|在区间[a,+∞)是增函数,则实数a的取值范围是________.
10.(2018·江苏南京联合体学校调研)已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(logx,x≥2,,2ax-3a,x<2))(其中a>0且a≠1)的值域为R,则实数a的取值范围为________.
[能力提升练]
1.定义新运算:当a≥b时,ab=a;当a<b时,ab=b2,则函数f(x)=(1x)x-(2x),x∈[-2,2]的最大值为( )
A.-1 B.1 C.6 D.12
2.(2018·河南鹤壁高中月考)若函数y=ax与y=-eq \f(b,x)在(0,+∞)上都是减函数,则y=ax2+bx在(0,+∞)上是( )
A.增函数 B.减函数
C.先增后减 D.先减后增
3.(2018·榆林调研)如果函数y=f(x)在区间I上是增函数,且函数y=eq \f(f?x?,x)在区间I上是减函数,那么称函数y=f(x)是区间I上的“缓增函数”,区间I叫作“缓增区间”.若函数f(x)=eq \f(1,2)x2-x+eq \f(3,2)是区间I上的“缓增函数”,则“缓增区间”I为( )
A.[1,+∞) B.[0,eq \r(3)]
C.[0,1] D.[1,eq \r(3)]
4.(2018·石家庄模拟)若函数f(x)=|x|(1-x)在区间A上是增函数,那么区间A最大为( )
A.(-∞,0) B.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))
C.[0,+∞) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),+∞))
5.若f(x)=-x2+2ax与g(x)=eq \f(a,x+1)在区间[1,2]上都是减函数,则a的取值范围是________.
6.如果定义在R上的函数f(x)满足:对于
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