第一课包书范本皮.docxVIP

第一课 包书皮 备课人：陈听胡 教学目标： 1. 学生初步掌握包书皮的方法。 2. 学会用不同的方法、工具，包书皮。 3. 培养学生养成爱护书籍的好习惯。 教学重点： 设计一个包书皮的方案。 教学难点： 包书皮过程中包边、折角。 教具准备： 合适包书皮的纸、语文课本、剪刀、胶棒、课件。 教学方法： 欣赏法、讨论交流、讲授法、演示法、练习法 课 时： 1 课时 教学过程 : 一、设置情境，导入新课 同学们，老师手中有几本书，大家看看，有新书、有旧书。大家想一想：要想让书本保护得最干净，最完好，你有什么办法？ 引导学生说出：包书皮。 新学期开学了， 我们有领到了新课本。 课本每天都要用， 很容易磨损。那么， 我们给我们的课本包个书皮， 这样既美观又能保护课本。 今天，我们就来学习怎 样包书皮。 二、学习新课 出示课题：一、包书皮 【观察思考】 出示书籍有关名称：书脊、封面、封底 请学生说一说，认一认。 观察课本，想一想：包书皮要注意哪些问题？ 学生交流：书脊的两端怎么包呢？选择厚实又有韧性的纸包书皮。 包书皮的 纸要比摊开的课本四周多出一些。 出示包书纸 展示多种图案和厚度的包书纸，让学生辨别包书纸的正面和反面。 讲解包书皮需要的工具 【设计方案】 给语文课本包书皮，商讨设计一个包书皮的方案吧。 引导学生讨论、交流，得出：书脊要放置在包书纸的中间；包书脊的纸的两端需剪开后才能折叠；