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育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
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《最大面积是多少》教学设计
课
题
最大面积是多少
课时
1
教材
《北师大教材》
九年级下
教 学 目 标
知识与 技能目标
能够分析和表示不冋背景下实际问题中变量之间的二次函数关系, 并能够运用二次函数的知识解决实际问题中的最大(小)值问题?能够 对解决问题的基本策略进行反思,形成个人解决问题的风格?
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