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- 2020-10-30 发布于天津
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小学四年级第一学期语文课搭石教学设计方圆实验小学语文科李婧教学目标知识与技能正确流利有感情地朗读课文过程与方法学习作者仔细观察生动描写的方法培养留心观察用心感受的习惯情感态度价值观感受乡亲们默默无闻无私奉献的精神从中受到感染和熏陶二教学重点学生从搭石构成家乡风景的一幅幅画面中体会看得见的美与看不见的美三教学难点体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的四教学过程第二课时复习导入通过回顾上节课的内容学生说说什么是搭石学习课文第自然段一整体感知课文请同学们默读自然段想想从课文的哪些地方你能看出搭石
小学四年级第一学期语文课
《搭石》
教学设计
方圆实验小学语文科 李婧
、 教学目标 :
1、知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文。
2、过程与方法:学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用 心感受的习惯。
3、情感态度价值观:感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,从中受到感 染和熏陶。
二、教学重点: 学生从搭石构成家乡风景的一幅幅画面中, 体会看得见的美与看 不见的美。
三、教学难点: 体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的 四、教学过程:
第二课时
、复习导入。 通过回顾上节课的内容,学生说说什么是搭石
、学习课文第 2—4 自然段。
一)整体感知课文
请同学们默读 2
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