中学节水节电方案.doc

中学节水、节电、节材方案及措施 为深入贯彻“方便使用，节约为本”的能耗使用原则，切实将学校节水节电节材管理制度落到实处，进一步增强全体教职工及学生节水节电节材意识，降耗节能，树立节约观念，创建能源节约型、环境保护型、文明和谐的“两型”校园，临沂义堂中学特制定本方案： 一、节水节电节材管理要求 1、切实增强节约意识，全体教职工要充分认识到开展节水节电、保护校园环境、创建和谐校园活动的重要性和紧迫性，养成节水节 电的良好习惯，做到节约人人有责、人人有为。 2、根据学校降耗节能精神，严格执行学校水电及耗材管理制度，实施各种有效的节水节电节材措施，做到领导有力、措施到位、责任到人。 二、节水节电节材具体工作安排 1、节水节电节材工作由总务处具体负责，根据学校规定安排和组织各项用水用电制度的落实。 2、做好节水、节电节材宣传工作，通过丰富多彩的形式，使节约意识深入人心。 （1）、由总务处及时将学校水电管理制度、节水节电节材实施方案、班级公物管理考核制度等与水电相关的制度、规定印发到各班主任和各处室，带领全体教职工认真学习和领会学校的节能降耗意图。 （2）、在每学期第一周进行节能降耗宣传，充分利用全体教师会、学生集会和各种活动积极宣传学校节水节电规章制度和节能降耗知识，使师生逐步树立起节约能源的意识。 （3）、通过学校广播、黑板报、宣传栏每月至少进行一次节能降耗宣传活动，营造学校节能降耗氛围，使师生逐渐养成节能降耗的好习惯。 （4）、在开关上方、卫生间、走廊等醒目位置张贴提示牌，提醒随手关灯、关阀。 3、由总务处认真测算和调整学校所有电器设备和用水设施的能耗情况。 4、把好水、电设备采购关，尽量少用大功率电器，推广使用节能型产品，保证质量好、低耗能的产品进入校园 5、划分区域，责任到人。按照“谁管理的区域，谁负责”的原则将学校的水电管理责任到人。室内的灯和用电设备由各室管理人员或主管负责人负责，值班人员和保洁人员要对自己在使用开启的灯和水管及时进行关闭。 三、节水节电节材工作具体措施 （一）节约资源。 1、节约用电。 （1）杜绝长明灯、白昼灯、长转扇、无人扇。办公室、实验室、阅览室、教室和各功能室要选配“节能员”或“节能值日生”，做到人离灯关，人离扇停。晴天光照度足够时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯（学生去专用教室或操场上上课时，要关闭本班教室里的所有灯具和电风扇）；办公桌要尽量靠窗户，采用自然光，少开照明灯；做到公共场所有专人负责在必要时开灯、关灯。 （2）在走廊、过道、厕所等公共场所，全部改换成节能灯。在室内尽可能地使用节能灯具。 （3）养成人走断电的好习惯，下班时必须关闭电源；减少办公设备电耗和待机能耗，打印机、教室投影仪、电脑不用时及时关闭；关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关；下班时必须拔掉饮水机电源插座。 （4）杜绝在教室、办公室、各功能室等处使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等电器（正常教学除外）。 （5）夏季26摄氏度以上、冬季5摄氏度以下才可使用空调。合理使用空调，办公室、会议室等办公区域的夏季空调温度设置在26摄氏度以上，冬季空调温度设置在20摄氏度以下，做到无人时不开空调，开空调时不开门窗，人走时关闭空调。 2、节约用水。 （1）加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，坚决避免长流水现象的发生，发现水龙头滴水现象，应及时报修；用时控制水量，用毕随手关闭；在用水处贴上“节约用水”警示牌。 （2）自觉养成节水习惯，倡导用容器盛水涮洗拖布等，尽量避免使用自来水龙头直接冲洗；搞完卫生的水能用于浇花的要用于浇花。 （3）校园绿化用水采用专人控制，人工喷灌的节水方式。 （4）厕所用水采用感应装置，将水量调到合适位置。 3、节约办公用品。 （1）珍惜纸张。充分发挥校园网络优势，推行无纸化办公和校园网教学。减少文件、资料的打印；纸尽量两面使用，做到物尽其用；修改文稿尽量在电子文稿上进行，减少纸张消耗。废纸应投入废纸篓，便于回收利用． （2）节约公共通讯费用。接打电话做到言简意赅，减少通话时间。不用办公电话聊天或拨打信息台。 （3）把好采购关。一是减少重复和不必要的设备购入；二是以科学的态度，货比三家，质优价廉；三是尽可能使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量；四是尽量使用陶瓷、玻璃茶杯，逐步淘汰一次性茶杯的使用。 （4）及时改造、淘汰耗能大、效率低的设备；妥善处理报损与报废器材，可修可用的决不报废。 4、综合利用资源。 （1）科学地管理、调整、调配各种仪器设备。提高设备的完好率和使用率，减少闲置设备，加强设备的共享使用。 （2）爱护图书和教学参考资料，爱护公共设施，爱护课桌椅，爱护塑胶运动场；按照操作程序操控仪器设备，确保使用安全，减少物质损耗，延长使用寿命。 5、推行低碳生活。 （1）尽量少