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中小学生交通安全教育讲稿 各位老师、各位同学： 大家好！ 今天跟大家一起学习一些交通安全方面的有关知识。希望同学们能够认真听讲，把学到的交通安全法规自觉的应用到日常的交通行为上去。 当你走出家门踏上道路时，你是否注意到你已经与交通打上了交道。交通已成为我们生活中不可缺少的组成部分，不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受，也给我们带来了烦恼和忧愁，并随时可能给我们的生活制造不幸的痛苦。 “红灯停、绿灯行”，“一停、二看、三通过”，这些交通安全常识我们大家都知道。但在日常生活中，总是有些同学没有牢记于心，走在马路上打闹取笑，行走、骑自行车不遵守交通法规（《中华人民共和国道路交通安全法》规定：机动车和非机动车实行右侧通行。行人应当在人行横道内行走，没有人行横道的靠右边行走，驾驶非机动车应道在非机动车道内行驶，没有非机动车道的道路上，应当靠右侧行驶）。车祸猛如虎，滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。交通事故现在已成为我国中小学生意外伤亡事故最大的杀手。因此，在马路上行走，一定要注意安全，千万不要在马路上玩游戏、打闹取笑、相互追逐、也不能在马路上踢足球；在乘车时，不要把手、头伸出窗外；过马路时，应走斑马线。遵守交通安全法规，对于保护我们这来之不易的生命至关重要。 在讲解交通安全知识前，我们先观看两个视频，第一个视频中是一个小女孩在一场事故中只留下一条腿。第二个视频：一个小男孩因为驾驶无牌无证的摩托车将一位老人撞倒后抢救无效死亡。（观看后的讲话：同学们，刚才我们观看了这两个视频，从这两个视频中可以想象一下，因交通事故只留下一条腿的李抒颖小朋友她以后的生活会怎么样？还能够和我们一样快快乐乐的上学吗？她以后的路该如何走？第二视频中的方宇，经过这次的一场交通事故，虽然显得成熟了一些，但就像他自己说的一样“我这一生，这么小就欠了人一条命”。这些都将是方宇一生挥之不去的阴影。） “衣”、“食”、“住”、“行”是人们生活中的四件大事，“行”就是交通。当我们迈开双脚一踏上道路，就同交通发生了联系。所以，人是离不开交通的，人一离开交通就会寸步难行。 交通秩序需要大家共同来维护，学习掌握道路交通安全常识，养成良好的交通行为规范，做一名懂法、守法的新一代青少年 马路的由来：早在18世纪末，英国的工业革命带动了整个英国交通运输业的蓬勃发展，但当时城乡普遍使用的那种黄土小道已远远不能适应时代的要求。有一位叫马长丹的英格兰设计师，设计了一种便于排水的碎石路，这种路的路面是用碎石挤压而成，地质坚硬平坦，且中间高两边低，适应机动车辆行驶，因此，这种路在当时很快得到普及。马长丹死后，人们一是为了称呼方便，二是为了纪念他，便在路的前边加上了他的姓。到了19世纪初，这种铺路方法传到我国后，其称呼演变成“马路”，一直流传下来。 相传黄帝为了作战与生活的需要， “命竖亥通道路”。“道路” 名称由此而定。尧舜时，路名叫“康衙”。西周时，路按等级分别命名：容乘车三轨的叫“路”；容乘车二轨的叫“道”；容乘车一轨的叫“涂”；容走牛车的叫“畛”；容仅走马的田间小道叫“径”。 到了秦时，秦始皇大修官道，为中国交通史上空前的大工程，名叫“驰道”，也叫“真道”，是为天子驰车马之道。又广筑了广阔的非官道。秦汉以后，路名叫“驰道”或“驿道”。到元时，路名叫“大道”，清时，叫“官路”和“大路”。民国后，统一叫“公路”。 车辆分类：汽车（大型汽车、小型汽车、专用汽车、特种车、有轨电车：指以电动机驱动，设有集电杆，行驶在轨道上的车辆。 无轨电车：指以电动机驱动，设有集电杆，装有轮胎或车轮的车辆。 电瓶车：指以电动机驱动，以电瓶为电源的车辆。25Km/每小时、整车重量为55公斤) 摩托车：两轮摩托车、三轮摩托车、轻便摩托车 四轮农用运输车、三轮农用运输车 交通信号： 机动车信号灯、非机动车信号灯、人行横道信号灯、车道信号灯、方向指示信号灯、闪光警告信号灯、道路与铁路平面交叉信号灯。 交通标志： 指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志、辅助标志。 （1）警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志；颜色为黄底、黑边、黑图案，形状为等边三角形，顶角朝上。 （2）禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志；颜色为白底、红圈、红杠、黑图案，图案压杠。 （3）指示标志是指示车辆、行人行进的标志；颜色为蓝底、白图案。形状为圆形、长方形和正方形。 （4）指路标志是传递道方向、地点、距离信息的标志。一般道路为蓝底、白图案。形状除地点识别标志外，均为长方形和正方形。 道路交通标线： 指示标线、警告标线、禁止标线 2、中心黄色虚实线：双黄线，一条是实线，一条是虚线，虚线在哪一侧，那侧的车辆就可以从此临时跨越，比如超车或转弯。 行人的交通安全： 违反交通管理行为是违法吗？ 在一些