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《社会篇——做遵纪守法好学生》
教学目标:
1、熟练背诵社会主义核心价值观社会层面的8个字。
2、明确依法治国的重要性。
3、与自己生活实际相结合,培养遵纪守法的意识和行为习惯。
教学重点:
与自己的生活实际相结合,形成明确的纪律观念和行为习惯。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、导入
复习回顾国家层面的8个字:富强、民主、文明、和谐,熟练背诵。
二、学习社会层面的8个字
1、课件出示8个字:自由、平等、公正、法治
采用多种方式熟记心中。
2、什么是法治?教师解释含义:法治是指依据法律来管理、治理社会。依法治国就是依照法律来管理国家,它是与人治相对立的一种治国方略和社会治理方式。
三、做遵纪守法好学生
(一)遵纪
师:作为一名中学生,我们还没有走向社会,我的绝大多数时间都生活的在学校中。那么,在学校里我们应该怎样去实践“法治”这两个字呢?
1、交流:学校中有哪些制度和规定?
2、交流:说一说你平时是怎样遵守学校的规章和纪律的。
3、教师总结:学校设立规章制度就是为了给大家创造一个文明有序的校园环境,使大家能够安心学习、快乐成长。无论在校园里还是校园外,我们都应该主动遵守各种规章制度,自觉遵纪守法。
(二)守法
对学生来说,遵守校规校纪、维护课堂秩序、团结同学、考试不作弊、不打架斗殴……都是遵守纪律的表现。青少年法律意识和法律观念的养成,是从遵纪守法开始的。
1、交流:社会中你法律法规你了解哪些?
2、交流:说一说你平时是怎样做的。
四、课堂小结
遵守法律是现代社会每个公民必须具备的基本素质。在法治社会里,如果遵守法纪、恪守职责成为一种习惯,社会就会在和谐有序的环境下发展,每个人的正当权利才能得到维护和保障。
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