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学情分析：
这一学期的学习即将进入尾声， 经过一学期的学习， 学生已经熟悉了学习模式，有了自己的学习方式。但随着学习任务加重，学生的心理压力也随之加大，可能对语文的学习产生畏惧感。因此，在教学中，教师要根据儿童身心特点， 尽可能的通过各种有趣的活动来激发学生的学习热情，增强教学活动的趣味性， 让他们在玩乐中自主学习。同时，还要培养学生良好的学习习惯。此外，本课的生字都属于比较简单常见的，在指导学生书写、掌握基本笔画的同时，注意引导学生读准汉字的读音，为后面的教学做好前期准备。
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