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第一章一一第四章多选择班级的特点主要包括学习性不成熟性教育性社会性活动性班级管理的功能有社会化功能选择功能个性化功能保护功能调整功能班级的科学管理主要内容是全员自我管理思想管理规范化和制度化管理系统管理全面质量管理班级管理学的研究方法有调查研究法比较研究法实验研究法理论研究法文献研究法班主任应具备的工作作风有实事求是的作风民主的作风自我批评的作风严于律己的作风艰苦奋斗的作风班主任的能力结构主要包括社交能力表达能力组织管理能力决策能力分析研究能力心理素质主要包括心理过程品质个性品质适应性性格情感心
第一章一一第四章
多选择
1、 班级的特点主要包括： ABCD
A、学习性 B、不成熟性 C、教育性 D、社会性 E、活动性
2、 班级管理的功能有：
A、社会化功能 B、选择功能 C、个性化功能 D、保护功能 E、调整功能
3、 班级的科学管理主要内容是： ABCDE
A、全员自我管理 B、思想管理 C、规范化和制度化管理
D、系统管理 E、全面质量管理
4、 班级管理学的研究方法有： ABCD
A、调查研究法 B、比较研究法 C、实验研究法 D、理论研究法 E、文献研究法
5、 班主任应具备的工作作风有：
A、实事求是的作风 B、民主的作风 C、自我批评的作风
D、严于律己的作风 E、艰苦
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