人教版初三语文下册读报训练课.docxVIP

读报训练课 通过读《语文报》2013年第17期的部分文章与内容， 让学生在语言学习方面有所积累， 在思维训练方面形成一种技能，同时学会采用“三美”式创写一段文字。 训练时间：一课时 训练过程： 一、 交代任务 今天我们来读报，内容是从 2013年第17期《语文报》上摘抄的几篇文章，目的是通过 今天的训练，让我们学会如何进行语言积累，二者形成一种技能。此之谓“专题积累” 。 二、 读报过程 一）语言学习积累： 投示：美说“语文”；美颂“文学”。 1、 教师提问：什么是语文？（略略地想一想，大家就可以说话了） 语文是什么：投示报纸上的一段文字，学生齐读文字。 语文是什么？语文是忧伤日子里的一股清泉